北師大版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第27課兩件寶教案-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:28本頁(yè)面
【正文】 讓學(xué)生在書(shū)中指，指到的就舉手，教研創(chuàng)新 比比誰(shuí)指得對(duì)，指得快。同桌互相監(jiān)督。 怎樣才能把生字記得更牢呢？看看老師的“竅門”你肯定能做到?！ 。?）用卡片拼字的方法出示“件”、“雙”兩字。這兩個(gè)字有怎么記呢？ （2）你有沒(méi)有記字的好“竅門”，介紹給大家？（在學(xué)生匯報(bào)過(guò)程中，教師有意識(shí)地把一些識(shí)字方法滲透進(jìn)云，如：詢問(wèn)他人，在生活中識(shí)字，分析部件等，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。） “開(kāi)火車”組詞認(rèn)讀生字。 小組合作互相抽讀生字?！ ∽觥安伦钟螒颉??！ ∷?、回歸整體，再次鞏固?！ 。ㄗ觥八蜕只丶摇钡挠螒颍撼鍪菊n文，課文中凡是有生字的地方都空著，把有關(guān)字卡發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生把生字貼回相應(yīng)的地方。） 要想做好這個(gè)游戲，除了會(huì)認(rèn)生字以外，必須會(huì)背課文，您們能把課文背下來(lái)嗎？先自己試試?！ ±蠋熯€不會(huì)背，您們能教我背一下嗎？ 師生共背課文，學(xué)生可加動(dòng)作表演背。 給每一小組發(fā)幾張字卡，先讓小組成員互相商量一下這幾個(gè)字怎么念，在課文中的什么位置，然后派代表上來(lái)貼?！ ∪嗤瑢W(xué)一同檢查貼字情況?！ ∥濉⒖偨Y(jié)全文?！ ≌n文學(xué)完了，我想小朋友們更喜歡自己的這兩件寶貝了，希望您們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中好好地利用它們把事情做得更好。
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