北師大版：小學(xué)一年級上冊語文第27課兩件寶教案-文庫吧資料
2024-12-07 03:28本頁面
【正文】 、談話法、討論法、探究法?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的合作意識和自學(xué)能力?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生喜歡自己動手干和肯于動腦想的熱情和積極性?！ ∥?、總結(jié) 師：人無論做什么事情都離不了雙手，而想問題就要用到大腦，所以說人的雙手和大腦是兩件寶?！ ∩?，三個人一組背誦。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要靠手和腦。（重點圍繞：雙手會做工、大腦會思考。） 三、初步理解課文 師：為什么說手和腦是兩件寶？ 學(xué)生帶者問題讀課文，在課文中找出答案。如果讀對了，全班就跟著讀3遍，讀錯了或不懂的，可以請同學(xué)幫忙。想讓大家做個游戲，要嗎？（要）這個游戲的名字叫“撈月亮”?！ 。?）去掉拼音認讀。我就跟你這樣讀。指名讀 師：這首兒歌就是我們書上的一篇課文發(fā)，你們愿意比比看誰讀得嗎？（愿意）要想讀得好，首先要把字音讀準。我們可以用雙手和大腦干什么？ ?。ㄉ杂苫卮穑 煟簩Γ覀兂缘募Z食、穿的衣服、住的房子、走的路、讀的書本、家里的電視機、電冰箱……所有一切都是人們的勞動創(chuàng)造出來的。大家團結(jié)緊，倒海又移山。認識新筆畫“豎提”及新偏旁部首寶蓋頭。北師大版：小學(xué)一年級上冊語文第27課《兩件寶》教案【篇一】 一、教學(xué)目的： 通過讀課文，知道手和腦是人的兩件寶，體會動手、動腦
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