北師大版：小學(xué)一年級上冊語文第10課海水教案-文庫吧資料
2024-12-03 22:32本頁面
【正文】 卡片 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)：背誦上節(jié)課所學(xué)的課文。正確認(rèn)識14個漢字，書寫掌握6個漢字?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，閱讀習(xí)慣和勤學(xué)好問的習(xí)慣?！ ≌_、流利地朗讀課文，背誦課文?！ ⊥ㄟ^“向大海提問”的題目豐富學(xué)生關(guān)于大海的知識，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 正確認(rèn)識偏旁“單人旁”“三點水”，初步感受漢字形旁表意的特點?！ ∮?xùn)練掌握聽讀識字的方法，并且運用這種方法進(jìn)行自主識字?！酒俊 卧?xùn)練目標(biāo)： 感受大海的魅力景色，了解大海的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、親近自然的情感。 六、小結(jié)。 ?、蓭焸€別輔導(dǎo)?！ 、钦f筆畫，說要點?！ 、派鑼?，師指導(dǎo)?！ ≈该f筆畫順序?！ ≈笇?dǎo)書寫“回、因”?！ 〕鍪旧郑杂烧J(rèn)讀。 為什么海水的懷里抱著天，海水就那么藍(lán)呢？ 那么“漁人”是干什么的？，你們知道嗎？ 師小結(jié)：捕魚人的汗水居然把一望無際的海水變成咸的！這讓你想到了什么？ 有感情的朗讀課文。 全班齊讀?！ ≈该x，強調(diào)“么”要讀得輕而短?！ ≈缸x課文，用“———”畫出作者向大海提出的問題?！ 熒幼x課文?！ 。?）同桌互相考一考，認(rèn)讀字寶寶?！ 〕鍪咀謱殞??！ ≡囈辉嚢言~語回到課文，指名讀。
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