小學一年級語文看電視教案-資料下載頁
2024-12-07 03:18本頁面
【正文】 巡視指導，及時發(fā)現(xiàn)問題?！ ?．學生匯報交流，教師點撥引導?！ 。ɡ纾簩W生匯報“精”時，引導學生說說怎樣記住這個字的？在哪兒見過這個字。） 四、指導書寫 1．引導學生仔細觀察田字格中字的結(jié)構(gòu)特點。 2．幫助學生掌握書寫方法。（邊板書邊講解） 3．學生描紅并臨寫生字。（書寫姿勢要端正） 五、正確流利朗讀課文 第二課時 一、復習生字、詞語 二、朗讀課文，感悟課文內(nèi)容（多種方式朗讀） 1．圍繞“奇妙”一詞展開，學生讀第2～5小節(jié)，找找奇妙藏在哪里？（學生自讀課文，找一找，畫一畫） 2．學生分組討論，奇妙在哪里？（師巡視指導） 3．學生匯報交流，教師點撥引導?！ 。?）身為球迷的爸爸關掉球賽，換成京劇。 ?。ㄗプ∵@一點，詢問學生爸爸為什么這樣做，爸爸表現(xiàn)怎樣？ 教師引導學生帶著爸爸孝順母親的感情讀讀這一節(jié)） ?。?）奶奶放棄了自己喜歡的京劇，換足球頻道，奶奶不看電視看我們，和我們一起拍手歡笑?！ 。ㄒ龑W生朗讀課文，體會老人對兒女子孫的濃濃愛意。如果學生讀不出這種感情，教師范讀指導） ?。?）關掉球賽，看音樂舞蹈。（引導學生說說為什么會這樣呢？） 學生有感情的讀這一小節(jié)，讀出家庭成員間互相關愛之情?！ 。?）互敬互愛，為了他人的快樂，放棄自己的愛好?！ 。ㄒ龑W生有感情地讀第五小節(jié)） 三、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情 四、感悟詩歌，課外延伸 配樂朗讀小詩，感受詩歌的韻律美?！ 。ǔ鍪痉从?，謙讓、禮貌、孝順等主題的小詩，培養(yǎng)學生喜愛詩歌的興趣，同時受到好的品行的熏陶） 小學一年級語文《看電視
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