小學一年級語文我愛大山我愛家原文及教案-資料下載頁
2024-12-07 03:13本頁面
【正文】 撇，哪個撇最長，哪個撇最短。提示學生：要寫好“家”，關(guān)鍵是讓這些“家庭成員”“和睦相處”。而且，“家”的上下兩部分要緊湊，有抱團兒的溫暖感覺。學生描紅，練寫。教師巡回指導?！ 〉诙n時 ?。壑饕獌?nèi)容及目標］了解大山里的生活場景，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。會寫三個生字?！ 。劢虒W流程］ 一、復習 字謎游戲復習生字：“深”“響”?！ 〔伦钟螒驈土曉~語：叫喳喳、饒過等?！ 《⒏形蛘n文 初讀課文，不熟的字借助自讀，要求把字音讀準，句子讀通順。 讀課文第一小節(jié)，邊讀邊思考展開想象：在大山里，你都聽到了怎樣美妙的聲音？小溪和小鳥在唱什么歌？出示畫面，學生邊看圖邊讀3—6句，感受金竹林、綠山茶怡人的美景，體會山路彎彎、白云深處的意境?！ 】磮D讀課文第二小節(jié)，邊讀邊思考：在大山里，你又看到了怎樣色彩絢爛的畫面？在你的心里，涌起了怎樣的感受?！ дZ氣讀文，在朗讀中進一步體會大山的美麗，沉淀愛家鄉(xiāng)、愛生活的美好情感?！ ∪?、聯(lián)系生活談感受 師：山里的孩子多么愛自己的家鄉(xiāng)啊，你愛自己的家鄉(xiāng)嗎？誰愿意說說自己的家鄉(xiāng)？ 四、寫字指導 聯(lián)系以前學過的單人旁，引出并學習雙人旁?！ 〕鍪咎镒指裰猩帧靶小薄敖小薄鞍搿睂W生觀察共幾筆寫成，第一筆是什么。學生書寫三個生字?！ ∥?、擴展延伸 讓學生唱家鄉(xiāng)、說家鄉(xiāng)、畫家鄉(xiāng)、寫家鄉(xiāng)……選擇其一。
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