小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文我愛(ài)大山我愛(ài)家原文及教案-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:13本頁(yè)面
【正文】 撇，哪個(gè)撇最長(zhǎng)，哪個(gè)撇最短。提示學(xué)生：要寫(xiě)好“家”，關(guān)鍵是讓這些“家庭成員”“和睦相處”。而且，“家”的上下兩部分要緊湊，有抱團(tuán)兒的溫暖感覺(jué)。學(xué)生描紅，練寫(xiě)。教師巡回指導(dǎo)?！ 〉诙n時(shí) ［主要內(nèi)容及目標(biāo)］了解大山里的生活場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感。會(huì)寫(xiě)三個(gè)生字?！ 。劢虒W(xué)流程］ 一、復(fù)習(xí) 字謎游戲復(fù)習(xí)生字：“深”“響”。 猜字游戲復(fù)習(xí)詞語(yǔ)：叫喳喳、饒過(guò)等?！ 《⒏形蛘n文 初讀課文，不熟的字借助自讀，要求把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。 讀課文第一小節(jié)，邊讀邊思考展開(kāi)想象：在大山里，你都聽(tīng)到了怎樣美妙的聲音？小溪和小鳥(niǎo)在唱什么歌？出示畫(huà)面，學(xué)生邊看圖邊讀3—6句，感受金竹林、綠山茶怡人的美景，體會(huì)山路彎彎、白云深處的意境。 看圖讀課文第二小節(jié)，邊讀邊思考：在大山里，你又看到了怎樣色彩絢爛的畫(huà)面？在你的心里，涌起了怎樣的感受?！ дZ(yǔ)氣讀文，在朗讀中進(jìn)一步體會(huì)大山的美麗，沉淀愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生活的美好情感?！ ∪?、聯(lián)系生活談感受 師：山里的孩子多么愛(ài)自己的家鄉(xiāng)啊，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)自己的家鄉(xiāng)？ 四、寫(xiě)字指導(dǎo) 聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的單人旁，引出并學(xué)習(xí)雙人旁。 出示田字格中生字“行”“叫”“半”學(xué)生觀察共幾筆寫(xiě)成，第一筆是什么。學(xué)生書(shū)寫(xiě)三個(gè)生字?！ ∥濉U(kuò)展延伸 讓學(xué)生唱家鄉(xiāng)、說(shuō)家鄉(xiāng)、畫(huà)家鄉(xiāng)、寫(xiě)家鄉(xiāng)……選擇其一。
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