小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文種樹原文及教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 04:59本頁(yè)面
【正文】 上記號(hào)。 交流識(shí)字情況。學(xué)生相互提醒，運(yùn)用已有的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)讀準(zhǔn)字音，記住字形。教師提醒學(xué)生讀準(zhǔn)“種樹”的“種”等字的音?！ W(xué)生質(zhì)疑，提出自己不明白的地方?！ ∪?、朗讀課文，自主解疑 帶著問(wèn)題，自讀課文。聯(lián)系自己的生活，邊讀邊想：種樹會(huì)給我們的生活來(lái)什么？ 朗讀自己喜歡的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這課知道了些什么?！ ∷?、誦讀課文，體會(huì)情感 采取多種方式指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 朗讀或背誦，積累語(yǔ)言，進(jìn)一步體會(huì)種樹的快樂(lè)?！ ∥濉U(kuò)展活動(dòng) 把課文描繪的畫面用彩筆畫一畫，或唱一首種樹、護(hù)樹的歌，或朗誦一首兒歌，或講一個(gè)人們愛(ài)護(hù)小樹的故事。 說(shuō)說(shuō)你想為小樹做點(diǎn)什么。 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《種樹》
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