小學(xué)一年級(jí)語文新春到原文及教案-資料下載頁
2024-12-07 03:08本頁面
【正文】 小組為單位開火車認(rèn)讀生字，注意讀準(zhǔn)字音?！ 』貞浬瞎?jié)課識(shí)記“春”的方法和原來一些識(shí)記生字的方法?！ 《?、運(yùn)用學(xué)法，自主識(shí)記 想方設(shè)法“交朋友”。 ?。?）學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，找出生字中還沒記住的字，運(yùn)用學(xué)過的記字方法，記牢還未記住的生字字形?！ 。?）你是怎么記住這些漢字娃娃的？請把你學(xué)習(xí)的方法介紹給大家，好嗎？ ?、傩〗M內(nèi)交流?！ 、谌嘟涣鲄R報(bào)。（如，“坐”可用“兩人坐在土堆上”來記……） 給生字“找朋友”。選自己喜歡的生字口頭自由組詞或說話。先在小組內(nèi)相互交流，再在全班交流匯報(bào)?！ ∪?、描描寫寫，感受形美 觀察要求會(huì)寫的4個(gè)字，說說怎樣才能把這些字寫得美。在小組中談?wù)勛约旱目捶ā！ 〖w交流：要寫好這些字，你要提醒大家注意什么？（如，“坐”的兩個(gè)“人”要寫在橫中線以上，注意“人”的捺變成了點(diǎn)等）教師相機(jī)指導(dǎo)。 請翻開課后的描描寫寫，邊觀察邊書寫。寫好后先自評(píng)，把自己認(rèn)為寫得好的字打上點(diǎn)；然后進(jìn)行小組交流或自由選擇某個(gè)伙伴的字進(jìn)行比較；教師巡視指導(dǎo)，針對(duì)共性問題，利用展示平臺(tái)，師生共同評(píng)議，以點(diǎn)帶面地加以引導(dǎo)?！ ≌埌炎约合雽懙淖?，自己認(rèn)為還不夠滿意的字再寫寫。寫完后，小組推薦，師生評(píng)議，寫得好的獎(jiǎng)給一顆“書法星”?！ ∷摹⑵纷x課文，自主積累 正確、流利地朗讀課文，學(xué)生選擇自己喜歡的方法美美地背一背。 學(xué)生創(chuàng)造性地加上動(dòng)作背?！ “炎约合矚g的詞語再美美地讀讀、寫寫。鼓勵(lì)學(xué)生用一二個(gè)自己喜歡的詞語練習(xí)說話?！ ∥?、總結(jié)實(shí)踐，加深體驗(yàn) 小學(xué)一年級(jí)語文《新春到
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