小黃鶯唱歌教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:07本頁(yè)面
【正文】 它是怎么想的？從那以后，它又是怎么做的。然后四人小組針對(duì)聯(lián)想出的問(wèn)題進(jìn)行討論，得出結(jié)果?！ ??！ Ｏ茸杂勺x，再指名讀。 第二課時(shí) 一、講故事 ，學(xué)生邊聽邊想象。 ，練習(xí)講這個(gè)故事?！ ?，佩戴頭飾。 ，可以講述自己的心情，想法，也可以自由提問(wèn)，形成良好的交流氛圍。 二、討論交流 你有過(guò)小黃鶯那樣的經(jīng)歷嗎？你想向那些膽怯的同學(xué)說(shuō)些什么？ 三、識(shí)記，書寫生字 ，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣記住它的。 ，再仿寫，把字寫工整，寫準(zhǔn)確?！ ?，哪個(gè)字寫得好，哪個(gè)字還要進(jìn)行修改?！ ?，教師巡回指導(dǎo)?！ ∷摹⒅笇?dǎo)背誦課文 ?！ 。?—3名）。 ，教師進(jìn)行指導(dǎo)?！ ∥?、總結(jié) 同學(xué)們學(xué)完這節(jié)課有什么收獲，請(qǐng)寫到小本本上。
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