小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課件集錦(5篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:54本頁(yè)面
【正文】 發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法?！ 。?、通過(guò)讀句子，發(fā)現(xiàn)多音字；讀音不同，意思也不同?！ 。场⒁龑?dǎo)學(xué)生積累好詞好句，優(yōu)秀段篇?！ 。?、口語(yǔ)交際，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力?！ 局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 自主識(shí)字，主動(dòng)積累詞匯。 【教學(xué)課時(shí)】 ?。痴n時(shí)?！ 窘虒W(xué)過(guò)程】 第一課時(shí) 一、激趣導(dǎo)入 師：小朋友們，歡迎來(lái)到語(yǔ)文園地！語(yǔ)文園地的主人在向我們致意呢！我們來(lái)看看本期園地里有些什么？ ?。ǔ鍪菊Z(yǔ)文園地四） 二、我發(fā)現(xiàn) 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，自主識(shí)字?！ ≌?qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)，讀一讀我的發(fā)現(xiàn)這部分的漢字，看一看有什么規(guī)律?！ W(xué)生Ａ：我發(fā)現(xiàn)目字旁的字和眼睛有關(guān)?！ W(xué)生Ｂ：我發(fā)現(xiàn)月字旁的字和身體有關(guān)?！ W(xué)生Ｃ：我發(fā)現(xiàn)足字旁的字和腳有關(guān)?！ W(xué)生Ｄ：我發(fā)現(xiàn)提手旁的字和手有關(guān)?！ 。?、我們讀一讀這些字?！ 。?、指名讀要求會(huì)認(rèn)的字： 擦、抄、拾、摔、拔、攔、摸（老師出示生字卡片），練習(xí)擴(kuò)詞，說(shuō)句子，還可以讓學(xué)生做動(dòng)作來(lái)理解意思?！ 。?、教師小結(jié)： 形聲字分兩半。形一半，聲一半，形旁相同是同類，形旁不同意思變。從這些漢字，我們可以看出偏旁總是跟字的意思有些關(guān)系。你還能說(shuō)出一些偏旁表義的漢字來(lái)嗎？ ?。ㄎ?、螞、蜻）（趕、起）（認(rèn)、說(shuō)、話） 二、我會(huì)讀 積累詞匯，豐富語(yǔ)言。 ?。?、教師出示題板，學(xué)生觀察這些句子，句子中有什么特別的嗎？ ?。ㄓ械淖窒旅婕恿它c(diǎn)） ２、教師范讀，聽(tīng)一聽(tīng)，你發(fā)現(xiàn)了什么？ ?。◣c(diǎn)的字讀音不同，意思也不同） ?。?、自由讀： 注意帶點(diǎn)字的讀音?！ 。?、指名讀，齊讀?！ 〉诙n時(shí) １、出示圖畫(huà)，提問(wèn)： 你去過(guò)海邊嗎？那一定見(jiàn)過(guò)浪花吧，自豪地告訴大家，浪花是怎樣的？ ２、沒(méi)見(jiàn)過(guò)浪花的同學(xué)別著急，讀一讀這篇短文，你就知道了?！ 。?、老師范讀?！ 。?、學(xué)生試讀，把句子讀通順、連貫。 ?。怠⒄?qǐng)同學(xué)接龍讀短文?！ 。?、說(shuō)一說(shuō)： 現(xiàn)在你知道了什么？你覺(jué)得浪花怎樣？ （可愛(ài)、淘氣） ７、齊讀，指名讀： （指導(dǎo)朗讀） 露出可愛(ài)的笑容，帶著微笑讀短文。讀了短文，讓別人聽(tīng)了好像真的見(jiàn)到了淘氣的浪花?！ 。?、配樂(lè)朗讀短文?！ 〉谌n時(shí) 口語(yǔ)交際：續(xù)講故事 一、創(chuàng)設(shè)情境 ?。薄⒊鍪静鍒D?！ 。病⒊鍪拘⊥貌鍒D： 有一天，小兔在鄉(xiāng)間的小路上散步，兩旁的景色可美啦，但正看得入神。再出現(xiàn)小松鼠，小松鼠急急忙忙向他走來(lái)了。小松鼠為什么急急忙忙呢？向小兔走來(lái)是想干什么呢？老師講到這兒，講不下去了，請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙，仔細(xì)看圖，充分發(fā)揮自己的想象力，把這個(gè)故事續(xù)講完，看誰(shuí)講得好?！ √崾荆骸 ⌒∷墒罂赡転榱耸裁词虏偶奔泵γφ倚⊥茫啃⊥脮?huì)怎么說(shuō)？ 怎樣幫助小松鼠？ ?、抛杂砂l(fā)揮講，講給同桌聽(tīng)?！ 、菩〗M內(nèi)交流?！ 、侵该吓_(tái)讀，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，他講的故事什么地方說(shuō)得好。 ?、仍u(píng)價(jià)（學(xué)著評(píng)價(jià)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，再補(bǔ)充自己的看法）。 過(guò)渡：大家講得真好，講得更生動(dòng)，老師都聽(tīng)得入迷了?，F(xiàn)在請(qǐng)聰明的你把自己講的故事畫(huà)一畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好?！ 《?huà)一畫(huà) ?。?、學(xué)生自由畫(huà)畫(huà)，老師巡視?！ 。?、先畫(huà)好的同學(xué)放在實(shí)物投影儀下讓同學(xué)們欣賞，評(píng)價(jià)。 ?。?、小組交流?！ 。础⒃u(píng)出小畫(huà)家。 三、拓展活動(dòng) 根據(jù)自己畫(huà)的畫(huà)，把這個(gè)故事完整的講給家人或朋友聽(tīng)。 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課件集錦（5篇）
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