北師大小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案文案-資料下載頁(yè)
2025-11-28 02:50本頁(yè)面
【正文】 累語(yǔ)言?！ ??！ ∥濉鍟?shū)設(shè)計(jì) 伯牙絕弦 志 知音千古絕唱 ?、佟敖M合閱讀”是組合閱讀教學(xué)的簡(jiǎn)稱。指為實(shí)現(xiàn)一定的閱讀教學(xué)目標(biāo)，從文體、文本、作家、時(shí)代等不同層面選擇多篇與教材相關(guān)的文章，以不同的方式進(jìn)行組合。引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建課內(nèi)外文本之間的聯(lián)系。使學(xué)生以發(fā)現(xiàn)性的思維方式感受語(yǔ)言文字表達(dá)的情感，探討解決閱讀中的問(wèn)題。進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的閱讀力和閱讀品質(zhì)的提升。激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極的閱讀態(tài)度，使學(xué)生在閱讀中經(jīng)歷有意義的閱讀過(guò)程，感受閱讀的快樂(lè)，提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)?！ ?021北師大小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案文案5 教學(xué)目的： 。復(fù)述故事?！ ⒅\求生存的非凡經(jīng)歷，體會(huì)魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解魯濱孫在荒島戰(zhàn)勝困難、謀求生存的非凡經(jīng)歷，體會(huì)魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度。 教學(xué)難點(diǎn)： 第二至八自然段魯濱孫戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷?！ 〗虒W(xué)思路： 本課是略讀課文，內(nèi)容比較淺顯。教學(xué)過(guò)程主要是引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。鑒于個(gè)別學(xué)生已經(jīng)大概知道這個(gè)故事的原因，可以讓學(xué)生先根據(jù)自己的印象講述故事，以激發(fā)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然后再讓學(xué)生讀一讀“閱讀提示”，按要求讀課文，多讀幾遍，整體把握課文內(nèi)容。接著，讀課文重點(diǎn)部分第二至八自然段，講一講魯濱孫的種種困難的經(jīng)歷。最后交談一下自己學(xué)習(xí)本課的感受?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 建議學(xué)生在課前閱讀《魯濱孫飄流記》原著?！ 〗虒W(xué)時(shí)間： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文。通過(guò)學(xué)習(xí)，霍金那種向命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?，頑強(qiáng)的斗志，給我們留下了深刻的印象。今天，我們?cè)賮?lái)結(jié)識(shí)一位與困難作斗爭(zhēng)的勇士，他就是在荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的魯濱孫。(板書(shū)課題) 二、檢查預(yù)習(xí) ，查找資料，你們對(duì)魯濱孫知道了些什么? ，也可以幾位同學(xué)共同完成? ，指導(dǎo)讀正確、讀流利?！ ∪⒆宰x課文，理解內(nèi)容 “閱讀提示”，明確閱讀要求，然后按閱讀提示自行閱讀。邊讀邊想課文的主要內(nèi)容?！ ∷摹⑿〗M合作學(xué)習(xí) 請(qǐng)大家自由組合，三五人一組，先交流對(duì)畫(huà)出的難理解語(yǔ)句的理解，再講講魯濱孫的故事?！ ∽杂烧f(shuō)，如，課文是長(zhǎng)篇小說(shuō)的縮寫(xiě)，小說(shuō)的其他內(nèi)容等?！ ≈v故事，聽(tīng)故事?！ ￠喿x“閱讀提示”，并按閱讀提示自行閱讀。邊讀邊想課文的主要內(nèi)容?！ ‘?huà)出不理解的語(yǔ)句 交流難理解的語(yǔ)句，講講魯濱孫的故事?！ ￠喿x第二至八自然段并思考 討論并歸納 交流體會(huì)并自由發(fā)言 五、重點(diǎn)研讀感悟 ，思考魯濱孫在荒島上生存下來(lái)克服了哪些方面的困難? ，從“食物、住處、安全”等方面進(jìn)行歸納，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：這是生存下來(lái)的必備條件，為此，魯濱孫想了不少辦法，很不簡(jiǎn)單?！ ?。引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，從魯濱孫的非凡經(jīng)歷中，感悟?qū)W會(huì)生存的道理。如要有生存的勇氣，要善于因地制宜想辦法，要不斷改善生存環(huán)境?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 遇險(xiǎn)上島 建房定居 養(yǎng)牧種植不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能 救“星期五” 回到英國(guó)
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