大班語言教案：彩色的鴨子-資料下載頁
2024-12-07 02:44本頁面
【正文】 問題：為什么母鴨的愿望能實(shí)現(xiàn)？能更好的激活幼兒思維，使幼兒由故事的淺表層理解進(jìn)入到故事的深層次理解。） 五、請(qǐng)幼兒提問、質(zhì)疑，大家互相解答疑問師：關(guān)于這個(gè)故事，你還有什么不明白的地方嗎？ 活動(dòng)反思： 幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣?！ ⌒“倏疲壶喿佑⑽拿Q：Duck。脊索動(dòng)物門，脊椎動(dòng)物亞門，鳥綱雁形目，鴨科鴨屬動(dòng)物，是由野生綠頭鴨和斑嘴鴨馴化而來。 大班語言教案：彩色的鴨子4活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)有序地閱讀畫面，了解故事中母鴨想變彩色鴨子的美好夢(mèng)想?！ 「鶕?jù)母鴨的美好夢(mèng)想，嘗試將白鴨子變成一只彩色的鴨子?！ 「惺苣给喌拿篮脡?mèng)想，體驗(yàn)閱讀的快樂?！ ±斫夤适聝?nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對(duì)話?！ ￠喿x故事，能細(xì)致的觀察畫面，大膽的表述對(duì)故事的理解?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)有序地閱讀畫面，了解故事中母鴨想變彩色鴨子的美好夢(mèng)想?！ ‰y點(diǎn)：根據(jù)母鴨的美好夢(mèng)想，嘗試將白鴨子變成一只彩色的鴨子?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 幼兒人手一本圖書、實(shí)物投影儀一臺(tái)?！ ∈煜ひ魳贰赌给啂▲啞??！ 』顒?dòng)過程： 出示幼兒用書，引起幼兒閱讀的興趣?！ ∮變鹤杂砷喿x圖書。 利用實(shí)物投影儀放大幼兒用書，引導(dǎo)幼兒有序地觀看畫面，同時(shí)，聽教師完整地講述故事，讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容?！ ⊥ㄟ^提問，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容，重點(diǎn)感受母鴨的美好夢(mèng)想。 ?。?）母鴨有什么愿望？ ?。?）怎么才能生出彩色的蛋和彩色的鴨子呢？ ?。?）最后，母鴨的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？你想讓母鴨的夢(mèng)想成真嗎？ ?。?）你知道為什么母鴨的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？ 教師采用放慢速度、等待以及動(dòng)作提示等方式，帶領(lǐng)幼兒嘗試用故事里的語言講述圖畫內(nèi)容?！ L試涂色活動(dòng)，啟發(fā)幼兒將黑白的畫面變成彩色的畫面。 展示幼兒的彩色小鴨子，感知涂色后美麗的小鴨子形象，對(duì)均勻涂色、色彩鮮艷的作品，給于進(jìn)一步的表揚(yáng)和贊賞。 音樂游戲”母鴨帶小鴨”?！ 』顒?dòng)反思： 幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣?！ ?
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