【正文】 ，正確總結(jié)了建國(guó)后社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面的經(jīng)濟(jì)，決定把黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到_________軌道上來(lái)，并做出了實(shí)行____的偉大決策。從此，中國(guó)人民在_____的指引下，走上了_________的道路，取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。　　2002年召開(kāi)的“十六大”提出，要在21世紀(jì)的___，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的____。到_____(時(shí)間)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把中國(guó)建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家?！　∷?、亞洲經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展?！　、倍?zhàn)結(jié)束后，亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨什么機(jī)遇?　?、俣?zhàn)后，世界局勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定。②亞洲國(guó)家紛紛擺脫殖民統(tǒng)治，走向獨(dú)立發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的道路。　?、畚鞣桨l(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)?！　、捕?zhàn)后亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是：_______________?！　、硸|亞和東南亞　?、?0年代：日本實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)起飛”。(原因有哪些?)　?、?0年代：以韓國(guó)、新加坡為代表的“亞洲四小龍”，成為世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)。　?。??！　??！　　！　?，加入_____聯(lián)邦。1965年，新加坡脫離該聯(lián)邦，成為獨(dú)　　立共和國(guó)。在____的領(lǐng)導(dǎo)下，新加坡經(jīng)過(guò)二十年的努力，終于成為一個(gè)____、____、　　____的現(xiàn)代化國(guó)家?！　?，韓國(guó)政府以經(jīng)濟(jì)發(fā)展____來(lái)確定經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，大力引進(jìn)______，不斷調(diào)整_____，鼓勵(lì)___，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定調(diào)整發(fā)展?！　、?0年代：以泰國(guó)、馬來(lái)西亞為代表的“亞洲四小虎”(“新四小龍”)是世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)?！　。篿.173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。173。__________。　　。　?。捍罅恳M(jìn)海外資本和先進(jìn)技術(shù)，積極參與國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揮了很大作用。但是由于__________，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的___也增加了許多?！　、?0年代以來(lái)，中國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開(kāi)放，建立中國(guó)特色的社會(huì)主義?！　、茨蟻啠河《冉?jīng)濟(jì)發(fā)展　　①原因：20世紀(jì)__年代以來(lái)，印度政府推行_______________政策，努力促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！　、诔删停航?jīng)過(guò)幾十年的奮斗，印度建立起比較齊全的______，實(shí)現(xiàn)了糧食的_____，特別是在______方面取得了令人矚目的成就。　?、蹎?wèn)題：____、____、_________等諸多因素嚴(yán)重阻礙了印度經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，印度仍然是一個(gè)_____國(guó)家?！　、滴鱽啠菏土?guó)　　①特點(diǎn)：____________________?！　、谇疤幔?，如_______、___、___　　和____。　　，同西方石油壟斷資本進(jìn)行長(zhǎng)期斗爭(zhēng)。__年由西亞國(guó)家發(fā)起成立了__________(即OPEC，歐佩克)，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。___(時(shí)間)以后，西亞產(chǎn)油國(guó)逐漸全部或大部分控制了本國(guó)的石油工業(yè)?！　、郾憩F(xiàn)：70年代以后，西亞產(chǎn)油國(guó)充分利用石油財(cái)富發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)的措施有哪些?(兩方面)　?、軉?wèn)題：：___和__等國(guó)石油財(cái)富豐裕、人口較少，已經(jīng)邁入世界富國(guó)行列。__和___是西亞的政治軍事大國(guó)，但人口多、消耗大，富裕程度仍然低于海灣石油富國(guó)。　?。河捎赺____、______和_______等矛盾的激化，1980～1988爆發(fā)了兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重?fù)p害了兩伊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。　?、洞嬖趩?wèn)題：①由于亞洲大多數(shù)國(guó)家人口多，基礎(chǔ)差，各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，所以人均產(chǎn)值較低，大多數(shù)國(guó)家仍長(zhǎng)期處于發(fā)展中國(guó)家地位。②由于長(zhǎng)期遭受殖民統(tǒng)治，受西方列強(qiáng)控制較嚴(yán)重，容易產(chǎn)生政治或經(jīng)濟(jì)的動(dòng)蕩。③由于舊的經(jīng)濟(jì)秩序影響和阻礙，在對(duì)外貿(mào)易中處于不平等的地位，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢。　　高一銜接班歷史教案5　　教學(xué)目標(biāo)　　知識(shí)與目標(biāo)　　識(shí)記：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間、標(biāo)志。德軍的西線攻勢(shì)、敦刻爾克大撤退及法國(guó)敗亡。不列顛之戰(zhàn)的時(shí)間、過(guò)程。北非戰(zhàn)場(chǎng)的激戰(zhàn)?！　±斫猓和ㄟ^(guò)對(duì)波蘭、法國(guó)速亡和英國(guó)成功粉碎德國(guó)侵略計(jì)劃等史實(shí)的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到影響戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的一系列因素，如態(tài)度、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)方針、軍事裝備等?！　∵\(yùn)用：分析英國(guó)對(duì)德國(guó)法西斯態(tài)度、政策的變化，培養(yǎng)用聯(lián)系和矛盾變化的觀點(diǎn)分析歷史問(wèn)題的能力?！　∵^(guò)程與方法　　自主歸納：學(xué)生通過(guò)閱讀教材，自主歸納二戰(zhàn)全面爆發(fā)的概況，并總結(jié)這一階段二戰(zhàn)在戰(zhàn)局、戰(zhàn)術(shù)方面的特點(diǎn)。　　問(wèn)題探究：通過(guò)閱讀教材和課外材料，探究波蘭、法國(guó)迅速滅亡的原因和英國(guó)成功粉碎德國(guó)侵略計(jì)劃的原因?！　∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀　　通過(guò)對(duì)波蘭、法國(guó)迅速滅亡的史實(shí)的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到綏靖政策的危害性樹(shù)立積極態(tài)度的必要性。　　英國(guó)人民在丘吉爾領(lǐng)導(dǎo)下，英勇不屈，單獨(dú)抗擊法西斯，使希特勒的侵略計(jì)劃首次受挫。　　始終不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品質(zhì)、價(jià)值觀方面的培養(yǎng)?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)　　重點(diǎn)：德國(guó)入侵波蘭。不列顛之戰(zhàn)?！　‰y點(diǎn)：“閃電戰(zhàn)”。法國(guó)敗亡的原因?！　〗虒W(xué)方法與手段　　學(xué)生自主學(xué)習(xí)，歸納概括有關(guān)史實(shí)。教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生分析討論。　　分析處，冷靜推理，啟發(fā)學(xué)生思維。講解時(shí)，慷慨激昂，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感。　　教學(xué)過(guò)程　　導(dǎo)入新課　　這節(jié)課先請(qǐng)大家看兩句名言：“有較大意志力和智力的人經(jīng)常能夠獲勝?！薄皠倮谟谝庵尽薄Ｕf(shuō)這話的人肯定是一個(gè)意志特別堅(jiān)強(qiáng)的人，他是誰(shuí)呢?(展示圖片)福煦——世界戰(zhàn)爭(zhēng)獨(dú)一無(wú)二的三國(guó)元帥。正是他，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，非凡的智慧，指揮協(xié)約國(guó)軍隊(duì)取得了一戰(zhàn)的勝利。其實(shí)，他還有一句名言廣為人知，“此非和平，乃二十年休戰(zhàn)也”。不過(guò)，這句話說(shuō)得太不吉利，一語(yǔ)成讖，1939年——恰好時(shí)隔一戰(zhàn)20年，又一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)的第一階段——全面爆發(fā)?！　≈v授新課　　請(qǐng)學(xué)生快速瀏覽教材，歸納二戰(zhàn)在全面爆發(fā)階段的大概進(jìn)程?！　〗Y(jié)合形勢(shì)圖，學(xué)生作出回答?！　∫?、德國(guó)入侵波蘭(東線)　　經(jīng)過(guò)　　(1)1939年9月1日，德軍進(jìn)攻波蘭?！　?2)9月3日，英法對(duì)德宣戰(zhàn)——二戰(zhàn)全面爆發(fā)?！　?3)9月底，華沙淪陷。　　波蘭迅速淪陷的原因　　閱讀下列材料：　　材料一1939年的軍事問(wèn)題可以綜合為為兩句話。在東面一支毫無(wú)希望的陸軍被一支小型坦克部隊(duì)所迅速的打垮了，這支坦克部隊(duì)又和一支優(yōu)秀空軍合作，并且把一種新奇的技術(shù)付諸實(shí)踐。同時(shí)，西面，一支行動(dòng)緩慢的陸軍始終未能發(fā)揮任何有效的壓力，直至實(shí)踐已經(jīng)太遲為止。　　材料二希特勒對(duì)他的將領(lǐng)們說(shuō)：“我在慕尼黑會(huì)議上領(lǐng)教過(guò)英法的頭面人物，他們根本不是能打世界戰(zhàn)爭(zhēng)的人，再說(shuō)，英法憑什么同我們打仗?他們根本不肯為一個(gè)小小的波蘭找死!”　　結(jié)合教材內(nèi)容(包括“歷史縱橫”)，分析波蘭迅速淪陷的原因?！　W(xué)生討論回答?！　〔ㄌm：部署不當(dāng)。裝備和戰(zhàn)術(shù)思想落后。　　德國(guó)：準(zhǔn)備充分，軍事力量強(qiáng)大，戰(zhàn)術(shù)先進(jìn)——采用閃電戰(zhàn)?！　℃溄樱汉沃^“閃電戰(zhàn)”?　　概念：　　集中大量飛機(jī)、坦克和機(jī)械化部隊(duì)，發(fā)動(dòng)閃電般的突然襲擊的一種戰(zhàn)爭(zhēng)樣式。目的在于一舉摧垮敵方的抵抗能力在短期內(nèi)贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。法西斯德國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中首先使用?！　√攸c(diǎn)：奇襲性、進(jìn)攻性、速?zèng)Q性?！　∮⒎ǎ涸谖骶€對(duì)德國(guó)“宣而不戰(zhàn)”，致使波蘭孤立無(wú)援?！　《⒎▏?guó)的淪陷(西線)　　經(jīng)過(guò)　　(1)1940年4月，德軍攻占丹麥、挪威?！　?2)1940年5月，德軍攻占荷蘭、比利時(shí)?！　《乜虪柨舜蟪吠耍涸诘萝姷乜栈鹆γ土肄Z擊下，被譽(yù)為“敦刻爾克奇跡”!英國(guó)的軍事歷史學(xué)家亨利?莫爾指出，歐洲的光復(fù)和德國(guó)的失敗就是從敦刻爾克開(kāi)始的!　　(3)1940年6月22日，法國(guó)投降?！　》▏?guó)迅速淪陷的原因　　閱讀教材P62“學(xué)習(xí)延伸”，分析法國(guó)速亡的原因。　　解題關(guān)鍵：從材料中全面提取信息，概括作者的觀點(diǎn)?！　∷悸芬I(lǐng)：結(jié)合作者觀點(diǎn)，參照本課內(nèi)容，說(shuō)明個(gè)人看法?！　〈鸢柑崾荆鹤髡哂^點(diǎn)：蘇德條約使德國(guó)單線作戰(zhàn)。德國(guó)在裝備和戰(zhàn)術(shù)上的先進(jìn)性。法國(guó)不能有效地組織人力物力?！　€(gè)人觀點(diǎn)：本題屬開(kāi)放型設(shè)問(wèn)，答案沒(méi)有惟一性，學(xué)生可根據(jù)自己的理解判斷，言之有據(jù)即可?！　∪?、不列顛之戰(zhàn)(西線)　　(播放視頻“不列顛之戰(zhàn)”)　　材料：對(duì)于這場(chǎng)人類戰(zhàn)爭(zhēng)最驚心動(dòng)魄的大空戰(zhàn)，英國(guó)首相丘吉爾在1940年9月20日的演講中以這樣的名句來(lái)贊譽(yù)：“在人類戰(zhàn)爭(zhēng)歷，從來(lái)沒(méi)有這么多人從這么少的人那里得到這么多!”　　請(qǐng)問(wèn)：這句話應(yīng)該怎樣理解?　　毫無(wú)疑問(wèn)，這么少的人當(dāng)然是指英國(guó)空軍的飛行員、地勤和指揮通信人員，當(dāng)時(shí)英國(guó)空軍的全部作戰(zhàn)人員，從飛行員、地勤到指揮通信，僅區(qū)區(qū)3000人!這么多的人不但是英國(guó)人民，而且還包括所有不愿忍受納粹暴政的人民。英國(guó)空軍挽救了英國(guó)!　　閱讀教材，結(jié)合以下材料(展示圖片)，分析英國(guó)勝利粉碎德國(guó)侵略計(jì)劃的原因?！　W(xué)生討論回答，各抒己見(jiàn)?！　】箲?zhàn)的決心!必勝的信心!奉獻(xiàn)精神!　　設(shè)問(wèn)：英國(guó)不是實(shí)行綏靖政策的嗎?這個(gè)時(shí)候抗戰(zhàn)的態(tài)度為什么會(huì)變得這么堅(jiān)決了?　　引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系和矛盾變化的觀點(diǎn)分析歷史問(wèn)題。　　四、北非戰(zhàn)場(chǎng)的激戰(zhàn)　　閱讀教材，了解北非戰(zhàn)場(chǎng)的激戰(zhàn)情況。