高一語文記梁任公先生的一次演講教學設計-資料下載頁
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 時是坐在座位上，那么你會覺得自己就置身于梁啟超的講臺之下，在梁先生記憶起來的瞬間，你前傾的身子才會在座位上有所著落。這樣的寫法甚好，可學。 (四)拓展延伸，小結(jié)作業(yè) ?！ √岢鹤灾骱献魈骄康膶W習理念?！ ?，思考“質(zhì)疑”“批判”這兩個詞的深層含義，并記錄下自己的感受?！ ∥?、教學反思 本篇課文著重引導學生掌握批注式閱讀，但在小組交流階段會出現(xiàn)有的學生直接找出文中的最后一句或者中間一句，那么在全班交流批注時就會出現(xiàn)對于理解文本引導性不強這一個問題，課下我也做了積極地反思應該在自主合作探究學習理念的基礎上再加入一些明確的具體引導，這樣會使整個課堂更加的高效。
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