【正文】 次歷史性巨大變化分別是指什么?　　答：第1次是辛亥革命。第2次是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。第3次是改革開放，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗?！　?2)與時俱進(jìn)、理論創(chuàng)新是三位思想巨人的共同特點，試分析舉例說明。　　答：孫中山總結(jié)了革命失敗的教訓(xùn)，接受了中國共產(chǎn)黨反帝反封建的主張，把舊三民主義發(fā)展成為新三民主義，實現(xiàn)了第1次國共合作。把馬克思主義與中國革命具體實際相結(jié)合，開創(chuàng)了以農(nóng)村包圍城市最后奪取政權(quán)，并以和平的方式實現(xiàn)了社會主義改造。鄧小平總結(jié)了建國以來社會主義建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)，開創(chuàng)了有中國特色的社會主義建設(shè)道路。　　(3)三位偉人的共同道路是什么?　　答：三位偉人的共同道路是救國、建國、強(qiáng)國的道路，是振興中華、振興國家的道路?！　∧戏秸勗捠青囆∑嚼碚摰某墒熳鳎青囆∑嚼碚撨M(jìn)一步完善和成為科學(xué)體系的重要標(biāo)志。請結(jié)合材料分析“南方談話”的誕生背景、概括其主要理論內(nèi)容，并加以評價?！　“鍟　「咭幌聝员匦?歷史教案5　　教學(xué)準(zhǔn)備　　教學(xué)目標(biāo)　　知識與技能　　(1)了解鄧小平理論的形成、主要內(nèi)容、發(fā)展過程，認(rèn)識鄧小平理論是建設(shè)有中國特色的社會主義的重要指導(dǎo)思想?！　?2)了解“三個代表”重要思想產(chǎn)生的背景、內(nèi)容。分析其對黨的建設(shè)、對我國社會主義制度的自我完善和全面建設(shè)小康社會的重要意義?！　∵^程與方法　　(1)通過小組合作學(xué)習(xí)，了解鄧小平理論和“三個代表”重要思想的產(chǎn)生、發(fā)展及主要內(nèi)容?！　?2)通過課堂討論，了解鄧小平理論和“三個代表”重要思想的主要內(nèi)容及對中國社會的歷史貢獻(xiàn)?！　∏楦袘B(tài)度與價值觀　　(1)通過學(xué)習(xí)鄧小平理論的形成和發(fā)展，知道這是對馬列主義、思想的繼承和發(fā)展，是我們黨在新時期的重要指導(dǎo)思想。我們要堅持鄧小平的正確理論，指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)更好更快地發(fā)展。　　(2)通過小組分工協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。通過對“三個代表”重要思想基本原理的了解，看到思想的力量?！　〗虒W(xué)重難點　　重點　　鄧小平理論的形成與發(fā)展?！叭齻€代表”重要思想的提出?！　‰y點　　如何了解思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的一脈相承的馬克思主義實質(zhì)?　　教學(xué)過程　　導(dǎo)入新課　　一九七九年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山。一九九二年又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風(fēng)帆。　　“一九七九年那是一個春天和“一九九二年又是一個春天”中的兩個“春天”分別指對中國有重大影響的什么歷史事件?兩個“春天”具有什么重大歷史意義?　　新課學(xué)習(xí)　　一、偉大的轉(zhuǎn)折　　“”結(jié)束后，人們在歡慶之時，又心存疑慮。因為，十年浩劫所留下的后果十分嚴(yán)重，要在短時期內(nèi)消除這場內(nèi)亂所造成的政治上、思想上的混亂是十分艱難的?！　≌故荆骸胺彩敲飨鞒龅臎Q策，我們都堅決維護(hù)。凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循?！?977年2月7日《人民日報》、《紅旗》雜志、《解放軍報》聯(lián)合社論鄧小平題詞：實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)?！　∫陨喜牧险f明了什么問題?　　“’’結(jié)束后，百廢待興，中國人民急切地期待著中國迅速擺脫困境，邁開大步前進(jìn)。但是，由于20世紀(jì)50年代后期以來，特別是“”中“左”傾錯誤的長期影響，個人崇拜仍在束縛著一些人的頭腦，國家前進(jìn)的腳步十分艱難?！　〗Y(jié)束，中國將向何處去?1978年鄧小平的一次重要講話和黨的一次會議給迷茫中的全黨和全國人民指明了方向。　　　　1978年底，在中共中央工作會議上，鄧小平發(fā)表講話，著重闡述實事求是的觀點，號召大家解放思想，實事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看。這個講話，在中國面臨何去何從的重大歷史關(guān)頭，沖破“兩個凡是’’的禁錮，成為建設(shè)中國特色社會主義新理論的宣言書?！　　　?978年底，中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會召開，會議確立了解放思想、實事求是的思想路線，決定把黨和國家工作的重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。我國的改革開放從此揭開序幕，中國人民開始走上建設(shè)中國特色的社會主義道路?！　《⑧囆∑嚼碚摰男纬伞　≌故荆褐泄彩?、中共十三大、鄧小平“南方談話”、中共十四大和中共十五大圖片　　以上事件對于鄧小平理論形成的過程各起了什么作用?　　　　(1)1982年中共十二大：明確提出，要把馬克思主義的普遍i真理同中國的具體實際結(jié)合起來，走自己的路，建設(shè)中國特色的社會主義。　　(2)1987年中共十三大：系統(tǒng)提出了社會主義初級階段理論，確定黨在社會主義初級階段“一個中心，兩個基本點”的基本路線。會議第一次對建設(shè)中國特色社會主義理論的主要內(nèi)容作了系統(tǒng)概括。　　(3)1992年，鄧小平“南方談話”：他指出，社會主義的本質(zhì)就是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。判斷各方面工作的是非標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是“三個有利于”?！　?4)1992年中共十四大召開：提出必須用鄧小平建設(shè)中國特色的社會主義理論武裝全黨，明確改革的下一步目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制?！　?5)1997年中共十五大：決定把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫入《中國共產(chǎn)黨章程》?！　『献魈骄俊　∴囆∑侥戏秸勗挼闹饕獌?nèi)容是什么?為什么說南方談話是把改革開放推向新階段的宣言書?　　　　鄧小平理論內(nèi)容十分豐富，除了新時期建設(shè)中國特色的社會主義的論述外，還包括很多方面。如：(1)社會主義建設(shè)的外部條件問題上，鄧小平指出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大主題，必須堅持獨立自主的和平外交政策。(2)在祖國統(tǒng)一問題上，他提出了“一個國家，兩種制度”的創(chuàng)造性構(gòu)想，推動了香港、澳門　　的回歸，促進(jìn)了海峽兩岸的交流等等?！　　　≡谏鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)新時期，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面經(jīng)驗，借鑒其他社會主義國家建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，集中全黨全國人民的智慧，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論把馬克思主義基本原理同中國的具體實際相結(jié)合，繼承和發(fā)展了思想，是引導(dǎo)中國人民進(jìn)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大旗幟?！　∪绾卫斫忄囆∑嚼碚撆c馬克思列寧主義、思想是一脈相承的統(tǒng)一的科學(xué)體系?　　第一，鄧小平理論繼承了思想的把人民利益作為政策出發(fā)點。第二，鄧小平理論繼承了思想的從實際出發(fā)、實事求是的思想路線。第三，鄧小平理論繼承了思想的調(diào)查研究等方法。第四，鄧小平理論繼承了思想的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的理論?！　?0世紀(jì)末21世紀(jì)初，國內(nèi)國際形勢發(fā)生了許多變化。在新時期，中國共產(chǎn)黨面臨怎樣完善自身、與時俱進(jìn)的新問題。以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，創(chuàng)立又一個完整的科學(xué)的思想體系，引導(dǎo)中國在建設(shè)中國特色的社會主義事業(yè)道　　路上不斷開創(chuàng)新局面?！　∪ⅰ叭齻€代表”重要思想　　“三個代表”重要思想是在什么背景下提出來的?“三個代表”重要思想的內(nèi)容包括哪幾個方面?其地位和意義是什么?　　　　20世紀(jì)末21世紀(jì)初，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了許多新變化。在新時期，中國共產(chǎn)黨面臨怎樣完善自身、與時俱進(jìn)的新問題。以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想?！　　　≈袊伯a(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述?！叭齻€代表”重要思想涵蓋了社會主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個方面，是一個完整的科學(xué)的思想體系，是指導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面的強(qiáng)大思想武器?！　　　?002年，在中共十六大上，“三個代表”重要思想被確立為全黨的指導(dǎo)思想，寫進(jìn)了《中國共產(chǎn)黨章程》?！　　叭齻€代表”重要思想進(jìn)一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題?！　≌n后小結(jié)　　課堂小結(jié)　　鄧小平理論解決了“”結(jié)束后中國向何處發(fā)展的關(guān)鍵問題?！叭齻€代表”重要思想適應(yīng)了當(dāng)代世界和中國變化的新形勢，是進(jìn)入21世紀(jì)以后中國共產(chǎn)黨的重要指導(dǎo)思想。　　課后習(xí)題　　高考真題：第18課新時期的理論探索　　一、選擇題　　1.(2012o山東基本能力)改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。這個理論體系就是包括________、________以及________等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。將①“三個代表”重要思想②科學(xué)發(fā)展觀　?、坂囆∑嚼碚摪凑招纬傻南群箜樞蛱钊肟崭?，正確的是()　　A.①②③　　B.①③②　　C.②①③　　D.③①②　　2.(2010o天津文綜)20世紀(jì)50年代，為探索社會主義建設(shè)道路所發(fā)表的主要著作有()　?、佟墩撌箨P(guān)系》　?、凇墩撊嗣衩裰鲗Ｕ贰　、邸缎旅裰髦髁x論》　?、堋蛾P(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》　　A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.②④　　參考答案　　一、選擇題　?。骸叭齻€代表”重要思想是以為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出的。科學(xué)發(fā)展觀是以胡為總書記的黨中央提出的。鄧小平理論是以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體提出的?！　〈鸢福篋　?。骸墩撌箨P(guān)系》發(fā)表于1956年，《論人民民主專政》發(fā)表于1949年，《新民主主義論》發(fā)表于1940年，《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》發(fā)表于1957年。故本題選B項。　　答案：B　　板書　　板書設(shè)計　　一、偉大的轉(zhuǎn)折　　　　　　(1)中共中央工作會議　　(2)中共十一屆三中全會：①內(nèi)容②意義　　二、鄧小平理論的形成　　　　(1)明確提出　　(2)系統(tǒng)概括　　　　(1)南方視察　　(2)中共十四大　　(3)中共十五大　　　　(1)新時期建設(shè)中國特色的社會主義的論述　　(2)“一國兩制”的偉大構(gòu)想　　(3)闡述了和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題　　　　(1)繼承和發(fā)展了思想　　(2)是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大旗幟　　三、“三個代表”重要思想　　　　(1)國際國內(nèi)形勢發(fā)生新變化　　(2)中共面臨新問題　　　　(1)代表發(fā)展要求　　(2)代表發(fā)展方向　　(3)代表根本利益　?。褐泄彩蟠_立為黨的指導(dǎo)思想