【正文】 動(dòng)階級(jí)仍在積極進(jìn)行復(fù)辟活動(dòng)。資產(chǎn)階級(jí)和新貴族為了鞏固自己的統(tǒng)治，企圖建立一個(gè)既能鎮(zhèn)壓群眾又能聽(tīng)命于議會(huì)的政府，于是把舊王朝的復(fù)辟看作的出路。但是舊王朝復(fù)辟后，實(shí)行反攻倒算，推行對(duì)外依靠法國(guó)，對(duì)內(nèi)復(fù)辟封建統(tǒng)治的反動(dòng)政策，既損害了人民利益，也損害了資階級(jí)和新貴族的利益。面對(duì)著復(fù)辟王朝的高壓政策，人民群眾從不滿發(fā)展到武裝起義，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族，也無(wú)法容忍復(fù)辟王朝的倒行逆施，迫切要求改變現(xiàn)狀?！　∮?688年發(fā)動(dòng)了政變，了詹姆士二世的復(fù)辟王朝。荷蘭執(zhí)政威廉當(dāng)了英國(guó)國(guó)王?！　?.《權(quán)利法案》的頒布和君主立憲制的確立(板書(shū))　　為了限制君主的權(quán)利，英國(guó)議會(huì)在1689年通過(guò)了《權(quán)利法案》。(請(qǐng)學(xué)生朗讀教材中《權(quán)利法案》的內(nèi)容)(提問(wèn))　　三、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的意義(板書(shū))　　試評(píng)價(jià)克倫威爾　　板書(shū)設(shè)計(jì)：　　第15課英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命　　一、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因　　　　”君權(quán)神授”　　　　二、革命戰(zhàn)爭(zhēng)　　　　　　　　　　　　6.《權(quán)利法案》的頒布和君主立憲制的確立　　三、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的意義　　探究活動(dòng)　　a組織學(xué)生排演歷史短劇《1640年議會(huì)斗爭(zhēng)》　　模擬英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中議會(huì)斗爭(zhēng)的場(chǎng)景。分別站在查理一世和資產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)上進(jìn)行辯論最終矛盾激化，資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)。這樣的活動(dòng)可以使學(xué)生回到300多年前的英國(guó)，不自覺(jué)的進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性。他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問(wèn)題也恰恰反映了資產(chǎn)階級(jí)和封建勢(shì)力的矛盾，對(duì)學(xué)生理解問(wèn)題很有幫助?！　趣味歷史知識(shí)競(jìng)賽　　選出學(xué)生代表排列英王查理一世，查理二世，詹姆士一世，詹姆士二世的先后順序并寫(xiě)出與之相關(guān)聯(lián)的歷史時(shí)間。根據(jù)答案正確與否和用時(shí)多少選出優(yōu)勝者?！　以課后作業(yè)的方式要求學(xué)生在網(wǎng)上查找“君主立憲制”和“立憲君主制”的區(qū)別及其代表性國(guó)家。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)查找歷史資料的能力?！　「咭荒昙?jí)歷史教案第一單元總結(jié)5　　法西斯勢(shì)力的猖獗　　教學(xué)目標(biāo):要求學(xué)生掌握的知識(shí)：墨索里尼建立法西斯黨，19291933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)德意日的打擊，希特勒與納粹黨和德國(guó)法西斯專政的建立，日本二、二六兵變，季米特洛夫，共產(chǎn)國(guó)際“七大”，意大利入侵埃塞俄比亞，英法美的綏靖政策，西班牙內(nèi)戰(zhàn)?！　∫箤W(xué)生認(rèn)識(shí)：通過(guò)對(duì)法西斯專政建立和發(fā)展的分析和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)史料認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力?！　∫笈囵B(yǎng)學(xué)生的能力：通過(guò)對(duì)法西斯專政建立原因的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到它是資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)而演變的政治危機(jī)，是其國(guó)內(nèi)矛盾激化的產(chǎn)物。英法美的綏靖政策是埃塞俄比亞和西班牙兩國(guó)反法西斯失敗的主要原因。　　重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：兩大戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成，反猶狂潮難點(diǎn)：德意日的法西斯化?！　≈v授新課一、　　在三個(gè)法西斯國(guó)家中，意大利早在一戰(zhàn)后就出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)衰退和政治混亂的嚴(yán)重局面。利用這樣的條件，墨索里尼在1922年在意大利建立了法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治，在19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沉重打擊下，墨索里尼加緊了世界范圍的武力擴(kuò)張?！　　　?0年代下半期，德國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，在很大程度上依賴于道威斯計(jì)劃后大量流入德國(guó)的英、美資本。1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后，英、美抽走大量資本，這無(wú)異于釜底抽薪，使德國(guó)成為首批犧牲者而很快卷入危機(jī)。另外，由于德國(guó)是戰(zhàn)敗國(guó)，既喪失了全部殖民地，又不能以關(guān)稅壁壘保護(hù)自己的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，因此，危機(jī)對(duì)德國(guó)的打擊特別嚴(yán)重。(思考《凡爾賽和約》的簽訂，對(duì)德國(guó)造成了什么影響?)　　納粹黨正是利用了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)和《凡爾賽和約》的不滿，打著當(dāng)時(shí)流行的社會(huì)主義和民族主義的招牌，進(jìn)行蠱惑人心的宣傳，煽動(dòng)民族復(fù)仇情緒，騙取了社會(huì)各階層日益廣泛的支持，勢(shì)力大增?！　≡诖嘶A(chǔ)上，希特勒又乘機(jī)向?qū)λ麏Z取政權(quán)起至關(guān)重要作用的壟斷資產(chǎn)階級(jí)靠攏。對(duì)于政權(quán)武裝力量的支柱——國(guó)防軍，希特勒也極盡爭(zhēng)取拉攏之能事，最終換取了他們的支持。　　1933年初，希特勒出任總理，從此，德國(guó)走上了對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖統(tǒng)治，對(duì)外積極擴(kuò)張的道路，世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成了?！　《⒎椽q狂潮　　德國(guó)法西斯政權(quán)掀起迫害猶太人的狂潮。最后大量猶太人被迫拋棄財(cái)產(chǎn)，逃離德國(guó)。(愛(ài)因斯坦)　　三、日本法西斯專政的建立　　，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小，資源緊缺，再加上原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)它的打擊就更顯嚴(yán)重。1931年經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)展到最嚴(yán)重的地步。日本政府加強(qiáng)推行國(guó)民經(jīng)濟(jì)軍事化，擴(kuò)大軍事支出和軍事訂貨，以保證壟斷資產(chǎn)階級(jí)的利潤(rùn)。同時(shí)，無(wú)論是經(jīng)營(yíng)電力、化學(xué)、飛機(jī)等行業(yè)的新財(cái)閥，還是生產(chǎn)鋼鐵、煤炭和造船的老財(cái)閥，都更加依靠國(guó)家政權(quán)和軍事部門(mén)的支持，大力發(fā)展與軍事有關(guān)的新工業(yè)新產(chǎn)品，使得原本軍國(guó)主義傳統(tǒng)濃厚的日本社會(huì)更加軍國(guó)主義化。在這種形勢(shì)下，法西斯勢(shì)力趁機(jī)發(fā)展?！　∪毡痉ㄎ魉怪髁x的主要特點(diǎn)之一是以軍部為核心力量。(解釋注①)軍部是日本法西斯化的主要決策者和推動(dòng)者，軍部要求在天皇的名義下建立法西斯獨(dú)裁政權(quán)，實(shí)行對(duì)外擴(kuò)張。在此之前，我們已經(jīng)對(duì)納粹黨能夠在德國(guó)奪取政權(quán)的原因進(jìn)行了探討，那么我們能不能通過(guò)比較找出日本法西斯政權(quán)建立的方式與德國(guó)有什么不同呢?　　。1936年3月，受軍部控制的廣田弘毅上臺(tái)組閣，標(biāo)志日本法西斯專政的建立。日本軍部法西斯專政建立起來(lái)，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。1937年7月7日，日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?！　∷摹⑤S心國(guó)集團(tuán)的形成在擴(kuò)張過(guò)程中，三國(guó)相互勾結(jié)，相互承認(rèn)掠奪的成果，于1937年結(jié)成了侵略性的軍事政治集團(tuán)，對(duì)整個(gè)世界造成了巨大的威脅，加劇了世界的緊張局勢(shì)。從此法西斯國(guó)家依仗聯(lián)盟，更加有恃無(wú)恐地?cái)U(kuò)大侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，世界大戰(zhàn)迫在眉睫?！　?