語文版：小學(xué)一年級上冊語文第10課綠色的金魚教案-資料下載頁
2024-12-07 01:51本頁面
【正文】 養(yǎng)學(xué)生從小愛想象的好習(xí)慣?！ 局攸c難點】 會寫四個字，有感情地朗讀課文?！ 窘叹邷?zhǔn)備】 插圖、錄音機、字卡。 【教學(xué)時間】 一課時?！ 窘虒W(xué)流程】 一、激趣引入 你們見過的金魚是什么顏色的？世界上有綠色的金魚嗎？今天，就有一位小朋友畫了一條綠色的金魚，老師還獎給他一顆五角星呢，你們想知道為什么嗎？ 出示課文題目，讀題。 二、整體感知 用自己喜歡的方式讀課文。要求把字音讀準(zhǔn)?！ W(xué)生小組分節(jié)讀，互相糾正讀音。 三、學(xué)習(xí)生字 讓學(xué)生自制字卡，在小組內(nèi)交流，小組長當(dāng)老師，檢查自學(xué)情況?！ 〗處煓z查。了解學(xué)生哪個字最難寫，就指導(dǎo)學(xué)生先寫哪個字。 指名分節(jié)讀，糾正讀音?！ ∷?、看圖學(xué)文 老師為什么獎給我一顆五角星？根據(jù)學(xué)生的回答隨機出示課文中的句子，并學(xué)習(xí)。如： ?。?）看圖一：你看了這條綠色的金魚，有什么話要說嗎？ （2）出示第一句話，指導(dǎo)讀。（要讀出高興、自豪的語氣。） ?。?）看圖二：老師看了說什么？畫出有關(guān)句子，并指導(dǎo)讀。 ?。?）出示“我”的話，思考：為什么我笑著說？指導(dǎo)讀?！ ∥?、朗讀課文 自由朗讀，你喜歡怎樣讀就怎樣讀?！ 》纸巧硌葑x，大家評一評?！ ×⑼卣寡由臁 煟耗阆矚g什么顏色的金魚？畫一畫?！ ∑?、教師總結(jié)
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