蘇教版：小學一年級上冊語文第10課冰花教案-資料下載頁
2025-11-25 22:51本頁面
【正文】 的創(chuàng)意，內(nèi)化課文的語言?！俊 W習第3自然段 （1）美麗晶瑩的冰花是哪兒來的呢？引讀第3自然段?！ 。?）結合插圖交流，指導朗讀?！ ∷?、回歸整體，拓展延伸。 進一步指導有感情地朗讀，練習背誦?！ ∽寣W生回去每天早上都觀察一下自家窗戶，哪天看到了冰花就告訴老師，看看有你想到的那種嗎？還看到了哪些？及時記錄下來?！ 菊Z文課堂體現(xiàn)開放性，應注意與自然等其他學科的綜合。這樣就不僅僅局限在課堂，而是有機地拓展到了課外，有效地保護了學生的熱情?！俊 ∥?、學習生字，認真書寫?！ 【氉x生字并組詞?！ 】垂P順圖，描紅課本上的生字?！ ≈笇W生寫規(guī)范：“這”的第四筆是點，“從”的第二筆是點。都不要寫成“捺”。“見”、“他”、“它”、“說”幾個字都有“豎彎鉤”這個筆畫，要寫規(guī)范?！ ≡谔镒指癖旧蠒鴮懀⒁鈱懽值恼_姿勢。 【指導學生寫字是本學期的一項重要教學任務，對于生字的筆順、結構、位置安排等都要通過教師范寫來一一落實。學生書寫時，教師應加強巡回指導，要求學生保持正確的書寫姿勢，養(yǎng)成良好的習慣?！?
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