語(yǔ)文版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5課江南教案及教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 01:51本頁(yè)面
【正文】 、鞏固 有感情的朗讀課文背誦課文 四、小結(jié) 五、作業(yè)： 記住本課生字，有感情的朗讀課文背誦課文?！ ⌒〗Y(jié)：這種讓學(xué)生自主探索得到的理解相信會(huì)比老師灌注給他們的印象要深刻的多。 【教學(xué)設(shè)計(jì)二】 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)新部件，并能按筆順規(guī)則正確、工整第書寫4個(gè)生字，感受漢字美?！ ≌_流利地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)?！ 「惺芄旁?shī)展示的美好意境，激發(fā)閱讀的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師：準(zhǔn)備生字卡片，課件（詩(shī)文畫面）、朗讀錄音帶?！ W(xué)生：借助漢語(yǔ)拼音試讀課文?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字，正確流利地朗讀課文與背誦課文?！ 〗ㄗh課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題 小朋友們，喜歡看動(dòng)畫片嗎？老師今天就請(qǐng)大家一起看動(dòng)畫片！（播放江南荷塘美景） 觀察表達(dá)，你看到了什么地方有什么？誰(shuí)在干什么？ 二、初讀全詩(shī)，學(xué)習(xí)生字 借助拼音初讀全詩(shī)，畫出生字，讀準(zhǔn)字音。 同桌相互比賽讀生字。 教師檢測(cè)掌握生字情況?！ ↓R讀全詩(shī)。 三、再讀全詩(shī)，了解詩(shī)意 抽學(xué)生讀詩(shī)句，采取不同形式引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟?！ ≌?qǐng)學(xué)生說說想到了什么畫面，心情怎么樣?！ ∷摹⒅笇?dǎo)朗讀、背誦 自由練習(xí)讀詩(shī)，一邊練習(xí)讀一邊想畫面?！ 〔捎枚喾N形式比賽讀?！ ”痴b詩(shī)歌。 五、復(fù)習(xí)生字、指導(dǎo)書寫 特別指導(dǎo)學(xué)生寫好“采”和“魚”兩個(gè)字
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