最新四年級語文科目的教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 00:12 本頁面
【文章內容簡介】 據(jù)老師的指示說說?！ ∵@是一只______________________?！ ?2)老舍老生又是怎樣評價它的，從文中找出兩個詞語來評價它?！ ∩鷼獠煺婵蓯邸 ?3)你讀了課文和老舍先生產生的感情一樣么?說一說?！ ?喜歡、喜愛) (4)大家一起讀一讀第4自然段，注意讀出喜歡的感情。 五、小結 一只可愛的小貓，全身都洋溢著淘氣與生氣，它長大后會有怎樣的表現(xiàn)，我們明天再學?！ ×?、布置作業(yè) 抄寫詞語?！ ⊥瓿伤伎季毩暤?題?！ ∽钚滤哪昙壵Z文科目的教案范文3 教材簡析 《貓》這篇講讀課文細致、生動地描述了大花貓性情古怪和它剛滿月時的淘氣可愛。全文字里行間流露出對貓的喜愛之情。我緊扣本單元的讀寫重點，引導學生有層次地、反復地朗讀課文，從讀中理解、讀中品析、讀中感悟。運用多媒體教學手段創(chuàng)設情景，讓學生深切體會到貓的可愛和作者對貓的喜愛之情，增強了教學效果?！ 〗虒W目標 理解課文內容，了解大花貓的古怪性格和它小時侯的可愛，培養(yǎng)學生熱愛小動物的感情和觀察小動物的興趣?！ ±斫馕闹袑懙镁唧w的句子。有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落?！ W習抓住事物的特點，細致觀察和真實、具體地記敘事物的方法?！ 〗虒W重難點 通過語言文字的學習，了解大花貓的古怪性格和它小時候的可愛，培養(yǎng)學生熱愛小動物的感情和觀察小動物的興趣?！ 〗虒W過程 一、談話激趣 同學們，你們家有貓嗎?你們家的貓是怎樣的?(學生自由說) 老舍家也有一只貓，他家的貓又是怎樣的呢?大家有興趣去看看嗎?好，今天我們就來學習15課，一起去認識一下作者老舍家的貓? 板書課題：貓 二、學習課文第一部分 聽老師讀課文，邊聽邊想：這只貓有什么特點? 板書：古怪 課文中哪句話概括說出了它的特點?(大花貓的性格實在有些古怪。) 過渡：大花貓到底有多古怪呢?課文分三個自然段給我們作了介紹?！ 【x第一自然段： ?、拍x這段，思考：這段寫了大花貓的哪些古怪性格? 學生匯報，老師板書：老實、貪玩、盡職 ?、圃僬埓蠹掖舐暤?、自由地朗讀這段：用不同的線段畫出描寫貓老實、貪玩、盡職的句子?！ 、瞧鋵嵷埦褪秦?，白天睡覺，晚上抓老鼠，沒事就東奔西跑的，根本談不上什么老實呀、盡職呀的，但作者為什么要這樣寫呢?(因為他很喜歡這只貓) 那怎樣才能把作者的喜愛之情讀出來呢? ?、却蠡ㄘ堈娑?你最喜歡它的哪種性格?為什么? 學生1：我喜歡它老實，因為我覺得他很乖，睡覺的樣子像小孩，很可愛?！ W生2：我喜歡它貪玩的性格，因為我家的貓也是這樣的，很淘氣。 學生3：我喜歡它的盡職，它多負責任，多認真啊!這種精神很值得我學習?！ ∧呛冒?，加上你的感情，把你喜愛的地方讀出來，注意要讀得生動?！ 《喾N形式進行練讀、讓讀得好的學生領讀、表演讀?！ 、衫蠋熞x，感情升華?！ ⌒〗M合作學習第二自然段： ?、趴偨Y方法，出示提綱，小組學習： ①初讀：了解貓的古怪性格。 ?、诩氉x：畫出貓的各種動靜?！ 、燮纷x：朗讀理解你喜愛的動靜?！ 、苜p讀：讀出喜愛之情。 ?、茩z查自學效果：讓學生讀出體會最深的句子，從讀中理解、感悟?！ 、潜容^句子： ?、僭谀銓懽鞯臅r候，跳上桌來，在稿紙上踩幾朵小梅花?！ 、谠谀銓懽鞯臅r候，跳上桌來，在稿紙上踩幾個腳印?！ ∧膫€句子寫得好?好在哪里?在文中再找出這樣的例子?！ 、茸x到這里，你想說什么? 這只貓很淘氣。很可愛。作者很喜歡他的貓…… 好，讓我們一起朗讀這個自然段，再次體會一下貓的可愛和作者對它的喜愛之情。 同樣方法小組學習第三自然段： 指導這段朗讀時，要注意讀出貓的勇猛、讀出作者的自豪?！ ∪⑿〗Y 讀了這部分課文，你知道了些什么?你還像知道些什么? 大花貓這么可愛，我們寫首小詩送給它好嗎? 板書設計 貓 說它—老實—可是—貪玩 貪玩—盡職 古怪—溫柔可親—一聲不出 什么都怕—勇猛 最新四年級語文科目的教案范文4 教學目標 寫一個你喜歡的動物?！ 】梢詫懰耐庑?、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。 要按一定的順序寫，寫出對它的
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