教學感悟：如何上好一節(jié)音樂課(編輯修改稿)
2024-12-06 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 響到學生。三、抓好課堂教學，充分利用好每一分鐘。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,和其它的課程不太一樣，最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,每一個音樂作品都有自己獨特的情感,讓人愉快地感受到音樂的美。作為一名音樂老師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學質(zhì)量這是重中之重。在上課時,我們應(yīng)該盡可能的采用適應(yīng)學生特點的學生喜歡的教學方式。比如在我教的藝術(shù)班學生中，在新授歌曲時,學生們靈性較好,有音樂基礎(chǔ),一首新歌用不了幾分鐘就能學會。為了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我們可以通過表演、比賽、創(chuàng)編等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學生們學的非常輕松,同時在讓學生動腦筋,編動作、編節(jié)奏的過程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了學生創(chuàng)新。但對于普通班的學生，我們可能學唱用的時間多一些，這樣才能更好的掌握歌曲。所以在音樂教學中,面對不同的學生要有針對性。我們還要注重給學生介紹樂理小常識。常會遇到一些標記,如:反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止
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