小學(xué)三年級(jí)語文惠崇春江晚景知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道些什么？ ?。?）引導(dǎo)質(zhì)疑：這幅畫是誰畫的？ （3）簡介惠崇 過渡：蘇軾就以《惠崇〈春江曉景〉》為題目作了一首題畫詩，他是怎樣寫的呢？ 二、岀讀古詩，整體感知 初讀古詩，放聲讀詩，看清字形，讀準(zhǔn)字音，讀到自己滿意為止，開始?！ z測(cè)生字，指名讀，齊讀?！ ≈该x全詩，誰來讀給大家聽一聽？（強(qiáng)調(diào)生字的讀音要準(zhǔn)。） 讀出詩的節(jié)奏感，聽老師范讀，畫出停頓來。古人讀詩講究節(jié)奏感，七言律詩用二二三的節(jié)奏，指導(dǎo)學(xué)生讀出詩的韻味。提醒學(xué)生注意停頓?！ ↓R讀。（指名讀，指名讀，齊讀，注意讀出節(jié)奏，讀出韻味。）（課件） 三、品讀古詩，感悟詩境 師：知曉詩人，讀通詩句，是學(xué)好古詩的前兩步，詩讀通了，詩句的意思你能讀懂嗎？理解詩意，進(jìn)而體會(huì)作者的情感?！ 煟汗湃嗽疲簳x百遍，其義自見。讓我們小組合作學(xué)習(xí)， 一讀：讀景物，把看到的’景物劃出來?！ 《x：讀詩文，把詩文的意思讀到心里。（根據(jù)課文插圖和課后注釋，小組內(nèi)討論交流詩句的意思。） 三讀：讀自己，把你的情感讀出來。（課件） 小組合作，師巡視指導(dǎo)?！ 〗涣髑皟删洹 煟涸姼鑼懥四男┚拔铮俊 W(xué)生匯報(bào)，隨機(jī)點(diǎn)撥?！ 、僭娭?
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