小學(xué)三年級語文出塞知識點、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 23:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 者） ?。ǘ?fù)習(xí)方法，交流資料 復(fù)習(xí)方法：請大家回憶一下，我們有一個把古詩學(xué)好學(xué)透的方法，誰來說一說是什么內(nèi)容？（生敘述）?！ 〗涣髻Y料： ?。?）介紹作者?！ 。?）明確背景?！ 。ㄈ┯懻撎骄?，拓展理解?！ 〕鍪救姡w感悟。 運用學(xué)法，小組探究?！ 》志鋮R報，品味詩句。 A、匯報前兩句 ?。?）說清詩意，體會詩情?！ ∷伎迹簽槭裁匆岬角貪h時的明月和關(guān)？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？帶給你什么感覺？ ?。?）反復(fù)吟詠，熟讀成誦，升華詩情?！ 。?）拿出摘錄筆記，記錄詩句，養(yǎng)成積累的習(xí)慣?！ 。?）聯(lián)系課外，鏈接知識?！ 、匯報后兩句 ?。?）匯報方法同上：讀、背、摘錄、板書?！ 。?）看教材“我的’視角”中丁丁的話，了解詩中引用的典故“龍城飛將”?！ 《ⅲㄒ唬{借情境，升華詩情。（出示課件） 讓我們再看全詩，大聲誦讀一邊，再來體會作者之情?！ 。ǘ┗匚墩b讀，深入品味。（再出示課件） 學(xué)生誦讀，練背?！ ∪?、（一）解決書后練習(xí)題，對比本課兩首描寫戰(zhàn)爭的古詩各自的感情基調(diào)?！ 。ǘ┰倏础拔?
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