小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文路旁的橡樹(shù)知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 02:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要說(shuō)嗎？ 三、總結(jié)升華 你從建筑工人的做法中懂得了什么？ 愛(ài)護(hù)樹(shù)木，正當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，你有什么建議能給大家提出來(lái)嗎？ 第二課時(shí) 學(xué)生自由讀課文?！ ≌迷~好句到閱讀筆記本上?！ ⊥瓿伞兑徽n一練》?！酒啃W(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)反思 《路旁的橡樹(shù)》是本單元的最后一篇課文，從《翠鳥(niǎo)》《燕子專列》《一個(gè)小村莊的故事》到本篇，分別從不同的角度來(lái)建立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，幾天的教學(xué)效果是十分明顯的。今天講了《路》的第二課時(shí)，雖是自讀課文，但我還是著重了注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文中人物心理活動(dòng)的體會(huì)，重點(diǎn)放在體會(huì)主人公高尚的人格和強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)上?！ 〗裉焐稀堵放缘南饦?shù)》，感覺(jué)有點(diǎn)散，碎片多了點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡這篇課文，我覺(jué)得好象有點(diǎn)過(guò)，那么一條路為了一棵橡樹(shù)，在一個(gè)地方彎曲成馬蹄
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