小學(xué)三年級語文珍珠泉知識點(diǎn)、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）。 第二段降2－4自然段）。 第三段（第5－6自然段）?！ 、谥笇?dǎo)學(xué)生分段讀課文?！ 。ㄋ模┻M(jìn)一步理解課文內(nèi)容?！ 、僮x第二段，思考這段主要講什么？是按什么順序敘述的？ ?、谧x第二段?！ 。?）你認(rèn)為這段中哪句話寫得好？把它畫下來，多讀幾遍，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考？這些句子為什么寫得好？好在哪兒？ ?。?）泉水有什么特點(diǎn)？（綠、深、清），從哪句子中可以看出來？這句話是什么句式？（排比）?！ 。?）是泉水是如何往外冒的？“撲哧一笑”這是把泉水當(dāng)作什么來寫的？（人）?！ 。?）討論：這泉水為什么叫“珍珠泉”？ 第4自然段的這句話在這段話中起什么作用？（總結(jié)，概括）?！ 、圩x第三段 討論：這段話表達(dá)了作者什么樣的思想感情？ 最后一句話“我潑灑了多少珍珠?。 笔鞘裁匆馑迹俊 。ㄎ澹┛偨Y(jié)、擴(kuò)展 這篇文章文筆細(xì)膩，語句生動、優(yōu)美，使美麗的“珍珠泉”展現(xiàn)在我們眼前，那么作者為什么能把家鄉(xiāng)的泉水
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