小學(xué)三年級(jí)語文春日知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。 四、初讀課文，自主學(xué)習(xí)： 學(xué)生展示搜集的與春天相關(guān)的古詩?！ ≌l知道題目的意思？（春天的日子） 請(qǐng)大家打開書自由地大聲地讀一讀朱熹寫的《春日》。 檢查學(xué)生讀書情況，糾正讀錯(cuò)的字音?！ ∥?、合作探究，理解詩意： 讀了這首詩以后，你能猜測一下詩人朱熹在春天里的心情嗎？ 通過注釋和工具書理解古詩中的詞語（自學(xué)古詩）。 全班交流：（說出一處，將詞語板書到相應(yīng)的橫線上） ?。?）勝日——（2）尋芳—— ?。?）泗水濱——（4）無邊—— ?。?）光景——（6）一時(shí)新—— （7）等閑識(shí)得——（8）萬紫千紅—— 根據(jù)提示，理解古詩 讀古詩思考問題 作者什么時(shí)間，到什么地方去觀賞風(fēng)景？ 那里的風(fēng)景如何？ 作者有什么感受？ 假如你是一個(gè)游客，在晴朗的日子里看到了美好的春景，你能想像當(dāng)時(shí)的景致是怎樣的嗎？（重點(diǎn)理解“萬紫千紅”的意思） 小組交流，說說古詩的。意思 背誦古詩?！ ×?、拓展 描寫春天的古詩和名言警句很多，請(qǐng)同學(xué)們來交流一下： 讀古詩《早春》 早春 韓愈 天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無。 最是一年春好
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