大班社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)秀教案(5篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每人一份自己制作的禮物，準(zhǔn)備表演的歌舞、故事等節(jié)目。 與鄰班聯(lián)系互動(dòng)事宜。 活動(dòng)過(guò)程： 展示分享幼兒為弟妹做的禮物，并互相欣賞說(shuō)說(shuō)。 討論如何向別人贈(zèng)送禮物，練習(xí)說(shuō)祝福的話語(yǔ)。 帶領(lǐng)幼兒有秩序地來(lái)到小班、中班，鼓勵(lì)幼兒大方地向弟弟妹妹贈(zèng)送禮品。 （1）主動(dòng)尋問(wèn)弟妹的名字。 （2）向弟妹介紹自己的禮品并贈(zèng)送，說(shuō)祝福話語(yǔ)。 和弟弟妹妹共歡樂(lè)。 （1）給弟弟妹妹表演節(jié)目。 （2）與弟弟妹妹一起玩游戲，如”聽(tīng)音樂(lè)搶凳子”“捉迷藏”“擊鼓傳花”等。 師幼分享和弟弟妹妹一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。 大班社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)秀教案 第四篇： 《小小泡泡糖》 活動(dòng)目標(biāo)： 了解亂吐泡泡糖帶來(lái)的煩惱，感知生活環(huán)境與人們行為之間的關(guān)系。 理解泡泡糖外包裝上環(huán)保標(biāo)志的含義，有初步的環(huán)保意識(shí)。 樂(lè)意為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境左力所能及的事。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 泡泡糖若干，活動(dòng)前發(fā)給孩子們。 垃圾桶若干 活動(dòng)過(guò)程： 一、課前談話，謎語(yǔ)導(dǎo)入 吃進(jìn)去是硬的，吃過(guò)后變軟的，吐出來(lái)可以是圓的，孩子們最喜歡的。（泡泡糖） 馬路邊誰(shuí)站崗，不怕曬不怕站，張著嘴像在說(shuō)：小朋友，可別忘：果皮紙屑遞給我，不要扔在大街上！（垃圾箱） 二、大家都有吃過(guò)泡泡糖的經(jīng)歷，那么你吃過(guò)的泡泡糖是如何處理的呢？ 說(shuō)一說(shuō)處理的辦法。 評(píng)一評(píng)誰(shuí)的方法好。 三、啟發(fā)幼兒思考”泡泡糖”的問(wèn)題。 生活中，在哪里看見(jiàn)過(guò)人們吃過(guò)的泡泡糖？ 看到這些到處亂丟的泡泡糖時(shí)，有什么想法？ 四、討論：泡泡糖應(yīng)該怎么丟？ 五、尋找泡泡糖紙上的秘密。 請(qǐng)幼兒找到糖紙上”如何丟泡泡糖”的圖標(biāo)。用筆圈出來(lái)。同座互相
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