大班健康領域活動教案五篇(編輯修改稿)
2024-12-04 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建筑師真能干，讓我們分組再來造一次吧?！ ∮變?人一組，兩人鋪綠茵，兩人造假山，一人準備好運磚袋 ——讓我們再運一些磚頭到山村 幼兒根據(jù)自己組搭建的山村，根據(jù)路線，將磚頭運到目的地。【篇三】大班健康領域活動教案：小豬努尼 活動目標： 通過故事，引導幼兒養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的良好習慣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的合作意識，體驗幫助別人的快樂?！ 』顒訙蕚洌骸 〗處煖蕚洌航虒W課件，哭的聲音，《健康歌》音樂，臟的努尼、干凈的努尼。 幼兒準備：臟的毛絨玩具，毛刷，沐浴露，大盆?！ 〗虒W過程： 一、導入： 孩子們，今天胡老師給你們請來了一位小動物朋友，這只小動物最喜歡睡懶覺了，猜猜它是誰呢？（黑黑的小豬努尼） 二、分段講述故事并提問問題。 講述完第一部分提問： ?。?）小豬努尼為什么被媽媽給趕出去了？ ?。?）被媽媽趕出去的努尼心情怎么樣？ 講述第二部分并提問： ?。?）努尼看到小白兔正在做游戲，它也想玩，他會怎樣對小白兔說呢？小白兔又會怎么回答呢？ ?。?）努尼來到小河邊看到大白鵝，他會跟大白鵝說什么呢？大白鵝又會怎么回答呢？ ?。?）大白鵝不跟努尼玩，努尼傷心的往前走，這次它又會遇到誰呢？（象媽媽和象寶寶） ?。?）孩子們，你覺得洗完澡之后的努尼媽媽會認識它嗎？我們一起看一下洗完澡之后的努尼變成什么樣子了？ 孩子們，你是一個講衛(wèi)生的寶寶嗎？你平時都是怎么講衛(wèi)生的？我們?yōu)槭裁匆v衛(wèi)生呢？（干凈，不生病） 聽，什么聲音？誰在哭呀？（出示玩具）他們?yōu)槭裁纯弈?？（不講衛(wèi)生，被媽媽趕出來了）怎么辦呢？我們來幫它們想個辦法吧?。ㄏ丛瑁┠銜丛鑶?？怎么洗？ 教師示范：先把身上打濕，然后用小刷子刷一刷，再抹上沐浴露輕輕刷，最后用水沖洗干凈就好了。你們學會了嗎？ 要求： ?。?）把袖子挽起來?！ 。?）兩個小朋友合作給一只小動
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