如何寫高中歷史教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 國(guó)英軍撤出南京、定海等處江面和島嶼?！ ?，準(zhǔn)許英商與華商自由貿(mào)易?！ ∧暇l約影響： 社會(huì)性質(zhì)的變化。條約簽訂前，中國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)上自主的國(guó)家，自給自足的封建經(jīng)濟(jì)占著統(tǒng)治地位。條約簽訂后，中國(guó)領(lǐng)土、領(lǐng)海、司法等主權(quán)遭破壞。外國(guó)侵略者利用侵略特權(quán)，瘋狂向中國(guó)傾銷商品和掠奪原料，逐漸把中國(guó)市場(chǎng)卷入世界資本主義市場(chǎng)，中國(guó)自給自足的封建經(jīng)濟(jì)逐步解體。中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)?！ ∩鐣?huì)主要矛盾的變化。社會(huì)的主要矛盾，由地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾，開始轉(zhuǎn)變?yōu)橥鈬?guó)資本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾。而外國(guó)資本主義和中華民族的矛盾，成為各種社會(huì)矛盾中最主要的矛盾?！ ∩鐣?huì)革命任務(wù)(革命對(duì)象)的變化。條約簽訂后，中國(guó)人民肩負(fù)起反對(duì)外國(guó)資本主義侵略和反對(duì)本國(guó)封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。中國(guó)從此進(jìn)入了舊民主主義革命時(shí)期?！ ∷摹鍟O(shè)計(jì) 第二節(jié)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響 一、中英《南京條約》 《南京條約》 《五口通商章程》和《虎門條約》 二、中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》 三、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響 如何寫高中歷史教案4 教材分析： 本課內(nèi)容主要包括三部分：“柯立芝繁榮”、沖擊資本主義的大危機(jī)、意義深遠(yuǎn)的新政?！ W(xué)習(xí)本課的目的主要在于使學(xué)生對(duì)資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及羅斯福新政有比較全面而清晰的認(rèn)識(shí)。1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)不僅僅是資本主義世界在經(jīng)濟(jì)上的一次重大危機(jī)，也是整個(gè)資本主義制度的一場(chǎng)危機(jī)，對(duì)世界各國(guó)，特別是資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治以及國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生了重大影響，推動(dòng)了世界整體性發(fā)展進(jìn)程。而羅斯福新政則避免了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的徹底崩潰，不僅保存鞏固了美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主制度，而且開創(chuàng)了國(guó)家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，為西方資本主義的發(fā)展樹立了典范。所以本課在世界現(xiàn)代占有重要的地位。 學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政等世界史內(nèi)容接觸較少，需借助更多的史料幫助學(xué)生理解分析歷史現(xiàn)象和歷史事件?！ 〗虒W(xué)方法：直觀教學(xué)法。針對(duì)本課中難度較大的問題，通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀多種形式的歷 史資料，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象，客觀地去評(píng)價(jià)歷史事件?！ W(xué)習(xí)方法：自主研習(xí)、小組合作探究 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：歸納1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)特點(diǎn)和影響?！ w納羅斯福新政措施、效果，探究”新政”特點(diǎn)和影響、充分理解國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策對(duì)西方發(fā)展的影響?！ ∧芰δ繕?biāo):培養(yǎng)學(xué)生通過閱讀課內(nèi)外多種史料獲取歷史信息、認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象、 分析探究歷史問題的能力?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)羅斯福身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息和勇于面對(duì)危機(jī)克服困難的精神?！ ≌J(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義的不治之癥，只要資本主義制度存在，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就不可避免?！ ≈攸c(diǎn)：1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響。羅斯福新政措施和影響 難點(diǎn)：全面客觀地認(rèn)識(shí)羅斯福新政 教學(xué)過程： 《讀書主持人篇》視頻， 閱讀可以提升我們的品味和文化素養(yǎng)。同樣閱讀豐富的史料也可以幫助我們認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象，解決歷史問題。今天我們大家一起以閱讀課的方式來學(xué)習(xí)一下《羅斯福新政》。 大家跟老師一起迅速瀏覽課本，看一下共包括哪三個(gè)子目： 1.“柯立芝繁榮”?！ W(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)(略) 二. (一)自主研習(xí) ?。嚎铝⒅シ睒s的背后隱藏著什么矛盾? —1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)?！ ⒋胧?、影響?！ ?二)自學(xué)檢測(cè)、合作探究、教師點(diǎn)撥強(qiáng)調(diào) 一戰(zhàn)后，國(guó)際環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，資本主義經(jīng)濟(jì)也出現(xiàn)了一度繁榮，歷稱為“柯立芝繁榮”，那么繁榮的背后隱藏著什么矛盾呢? 自學(xué)檢測(cè)一：柯立芝繁榮的背后隱藏著什么矛盾? 略 生產(chǎn)的相對(duì)過剩，造成產(chǎn)品大量積壓，最終引發(fā)了股票狂跌，企業(yè)倒閉、一些大股東瞬間變得一無所有資料和漫畫 ，那么這場(chǎng)危機(jī)具有哪些特點(diǎn)呢? 自學(xué)檢測(cè)二：歸納1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)。 學(xué)生根據(jù)材料分析說明 這場(chǎng)爆發(fā)于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迅速波及全球，對(duì)世界各國(guó)，特別是資本主義國(guó)家產(chǎn)生了重大影響，下面大家閱讀以下史料探究”經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響” 反映經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響的歷史資料 學(xué)生根據(jù)材料從經(jīng)濟(jì)、政治、國(guó)際關(guān)系角度說明“經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響” 這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)、政治，乃至國(guó)際關(guān)系都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中受害的是美國(guó)，災(zāi)難中的美國(guó)此時(shí)迎來了第32屆總統(tǒng)大選。胡佛和羅斯福成為美國(guó)總統(tǒng)的候選人，下面大家共同讀他們的競(jìng)選主題， 胡佛和羅斯福競(jìng)選畫面和競(jìng)選主題 學(xué)生讀競(jìng)選主題 假如你是美國(guó)的民眾，你將把寶貴的一票投給誰呢? 投票 下面我們就加一個(gè)小插曲，據(jù)此闡述一下羅斯福最讓你敬佩的地方在哪? (略) 下面我們通過材料來了解一下羅斯福執(zhí)政時(shí)遇到了那些棘手的問題? 羅斯?？偨y(tǒng)又是怎么解決的呢? 危機(jī)中美國(guó)面臨的種種問題和羅斯福新政的措施， 通過這些措施我們共同歸納一下羅斯福新政的特點(diǎn)?！ ⌒〗M討論 新政的特點(diǎn)就在”在它拋棄了美國(guó)信奉的傳統(tǒng)的“自由放任”政策，通過立法手段加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)，最后使美國(guó)成功渡過了危機(jī)。 下面我們通過材料來共同了解一下新政后的美國(guó)，歸納一
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