范進中舉教學設計(精選4篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:03 本頁面
【文章內容簡介】 中舉前后，特別是出榜那一天截然不同的境遇，著重刻畫范進癲狂的丑態(tài)與他周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉，真實深刻地反映出封建科舉制度對人心靈的荼毒?！ ∵@篇文章運用了多種手法成功的刻畫了范進、胡屠戶等形象，是學生學習如何描寫人物的好范文?！ 《虒W對象分析 初三的學生有一定的自學能力，能自己搜集資料并借助資料自學一些課文內容。但作文水平低?！ ∪谭ǚ治觥 斗哆M中舉》之前有教讀課《故鄉(xiāng)》、《我的叔叔于勒》、《安琪的禮物》，學生學完這三篇教讀課后，能夠對小說的特點有所理解，所以能運用已學知識比較獨立地閱讀課文，并初步學會知識遷移?！ 轶w現(xiàn)學生的主體作用，讓更多的學生真正參與課堂，用導（教師導）、講（學生講）、議（眾人議）、移（知識遷移）的教學模式。如果全由老師講課，學生就會先有了一個定式思維，認為老師的都是對的，就不敢質疑不敢發(fā)表自己與眾不同的看法。但讓學生先預習，再講自己預習的收獲和心得或預習時的疑問，其他的同學通過討論可以發(fā)表與他不同的看法或解答他的疑難。這樣就能充分發(fā)揮學生的主體作用，課堂上也常常有激烈的辯論，學生對所學也有了深刻的印象。 同時會設計一些開放性的題目讓學生發(fā)表看法，沒有標準答案?！ ∫驗槭亲宰x課，所以文章內容的細致分析不會是重點，而人物形象如何刻畫，我們如何學習描寫人物的方法才是本課要點?！ ∷模虒W目標 1．能自己搜集資料，運用學過的小說知識基本讀懂課文； 2．培養(yǎng)學生大膽發(fā)表自己意見?！ ?．學習課文描寫人物的方法，并能知識遷移，學習如何寫一個人?！ ∥澹虒W重點、難點 1．學生能自己基本讀懂課文； 2．學會如何描寫人物?！ ×鉀Q辦法 教師作好引導，讓學生有一個自己學習的方向，并且教會學生歸納知識，懂得從課文吸收方法并應用于寫作?！ ∑撸n時安排 一課時?！ “耍虒W媒體 多媒體教學平臺?！ 【牛虒W步驟 ?。ㄒ唬┎贾米詫W： 1．自己搜集資料，借助資料并根據(jù)小說的特點，自讀《范進中舉》，讀完后想想： ，自己感受最深的是什么？ ?。俊 ?，你有什么疑問？或者有什么知識你想了解但無從了解？ 請把這些問題記錄下來，以備課堂上拿出來討論?！ 。ǘВ唇處煂?。） 師： 同學們，你們知道封建社會選拔人才的最主要的方式是什么嗎？（科舉。）對了，封建社會的知識分子十年寒窗苦讀，就是為了一朝成名天下知。然而，很多人數(shù)十年苦讀依舊美夢落空，有的人能美夢成真，從此踏上富貴之路，也有的人為科舉演出了一出出悲喜劇。今天我們來學習《范進中舉》這一課，讓我們一起看看范進究竟命運如何？范進又是怎樣的一個形象？ （三）講（請學生把自己預習時的心得體會或疑問講出來，讓大家一起討論解決，充分發(fā)揮學生的主體作用。） 師： 同學們已經(jīng)自學了這篇課文，也把一些感受與心得或疑問記錄下來了，請幾個同學來給我們講講?！ 。ㄋ模 ∽h（讓同學大膽發(fā)表自己意見，是疑問的請同學們小組討論幫助他解決，是感受的請同學們議一議，有不同意見的可以辯一辯。） 同學們議完后，教師歸納小結并引導學生想深一點。 出示幻燈片： 問：？中舉后又為什么會瘋了？ ?。ㄒ驗橐坏┲信e，可以徹底改變一個人的生活境況，功名富貴馬上就會到來。前一刻范進還無米下鍋，馬上就說他中了舉，幾十年朝思慕想的功名富貴到手了，時間太短而變化太大，所以范進會瘋了。） ，你會像他一樣去考科舉嗎？ 3．你怎么看封建社會的科舉？你又怎么看現(xiàn)在的高考？兩者之間有區(qū)別嗎？ ?。ㄟ@兩道題不要求有標準答案，是開放性題，只要求學生大膽發(fā)表自己的看法。） ?。ㄎ澹┮疲ㄖR遷移） 從文章出發(fā) 1．小說描寫的年代距今已有接近三百年，為什么我們仍然對《范進中舉》如此感興趣？為什么我們似乎親眼見到了范進、胡屠戶？ （因為課文寫得好，尤其是人物，刻畫得很成功。） 2．請談談課文刻畫人物所用的方法?！ 。ㄖ饕昧苏Z言描寫、行動描寫、神態(tài)描寫、細節(jié)描寫刻畫人物，也用了對比手法，尤其是胡屠戶，還用了夸張、諷刺手法。） 2．遷移到課外?！ 〕鍪净脽羝骸 ∠旅娴脑挘鲎阅钠n文，是出自哪個人物之口？ “那么，我對你說，訊哥兒，你闊了，搬動又笨重，你還要什么這些破爛木器，讓我拿去罷。我們小戶人家，用得著?！薄 拔揖椭肋@個賊是不會又出息的，早晚會回來重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給約瑟夫，去叫他把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！” 師：同學們，你們一下子就能答出來，證明作者描寫的這些人物給你留下了很深刻的印象?？墒?，你可以寫一個人，不出現(xiàn)他的名字而讓人猜出
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