六年級(jí)語文燈光評(píng)課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 05:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較為困難的時(shí)候，學(xué)生們居然出人意料的回答出來了，還回答的一個(gè)比一個(gè)好?？梢娊處熎綍r(shí)授課的訓(xùn)練點(diǎn)十分精細(xì)而且用心良苦。二、設(shè)置情境讀重點(diǎn)詞句，讓學(xué)生在一次次的朗讀中走進(jìn)郝副營長的內(nèi)心，理解郝副營長的憧憬。在講授三次“多好??！”的時(shí)候，教師重點(diǎn)深入剖析郝副營長的心里。從一次次的多好啊中，讓學(xué)生慢慢的從心底燃起對(duì)郝副營長的敬佩。一句在我們看來很普通的話，很普通的人，在老師
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