六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的教案(編輯修改稿)
2024-12-06 05:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知道女運(yùn)動員占總?cè)藬?shù)的4/9，最后求女運(yùn)動員人數(shù)。列式為：45(15/9)?！ ∽穯枺?55/9表示什么?15/9又表示什么? 小結(jié)：剛才兩種不同的解題思路中，都把哪個數(shù)量看做單位“1”，第一種方法先求出男運(yùn)動員人數(shù)，再用總?cè)藬?shù)減去男運(yùn)動員人數(shù)求出女運(yùn)動員人數(shù)。而第二種方法先求出女運(yùn)動員占總?cè)藬?shù)的幾分之幾，再用乘法求出女運(yùn)動員的人數(shù)。不管哪種方法都要兩步計(jì)算才能解決這個問題，題目比以前復(fù)雜一些，所以今天我們研究的是稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法的實(shí)際問題。(板書課題) 2.“練一練”。 (1)學(xué)生讀題后可以先找出關(guān)鍵句分析數(shù)量關(guān)系，然后列式解答?！ ?2)先同桌之間說說解題思路，再請幾位學(xué)生全班交流，教師及時評價?！ ∪?、鞏固練習(xí) 用你喜歡的方法解決下列各題?！ ?，運(yùn)走3/5，還剩多少袋? ，其中5/8是植物標(biāo)本，其余是昆蟲標(biāo)本。昆蟲標(biāo)本有多少件? ，長30米，寬20米。這塊地的7/12種茄子，其余種番茄。番茄種了多少平方米? 學(xué)生認(rèn)真讀題后獨(dú)立列式解答，講評時重點(diǎn)讓學(xué)生說說解題思路。 4.(1)一桶油10千克，用去4/5，用去多少千克/ (2)一桶油10千克，用去4/5，還剩多少千克? (3)一桶油10千克，用去4/5千克，還剩多少千克? 學(xué)生獨(dú)立思考后解答，講評時將這三小題進(jìn)行比較，比較已知條件和所求問題以及解題思路?！ ∷摹⑷n總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?在解題時要注意什么? 五、布置作業(yè) 課內(nèi)作業(yè)：完成練習(xí)十六第14題。 六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的教案3 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第882頁練習(xí)十五第611題。 教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算，并能根據(jù)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)的簡便運(yùn)算?！ ≡趯W(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，用分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算解決一些實(shí)際問題?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn)： 根據(jù)整數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)對分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算進(jìn)行簡便計(jì)算。 教學(xué)措施： 設(shè)計(jì)相應(yīng)的計(jì)算題和實(shí)際問題，關(guān)注學(xué)習(xí)困難生的學(xué)習(xí)情況?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)光盤及補(bǔ)充題 教學(xué)過程： 一、基本練習(xí) 練習(xí)十五第6題?！ W(xué)生先回憶等式的性質(zhì)，指名說一說?！ ∮^察每個方程，說說方程的特點(diǎn)?！ √崾荆憾家逊匠痰淖筮呥M(jìn)行化簡，再應(yīng)用等式的性質(zhì)求方程的解?！ W(xué)生獨(dú)立解每個方程，指名板演，進(jìn)行講評，提醒學(xué)生自覺進(jìn)行檢驗(yàn)?！ ∮?jì)算下列各題，能簡算的要簡算?！ ?7/82/3)(7/10+1/5)(2/5+1/3)247。4/5+3/4 3/10247。[1/2(2/5+4/5)]7/16247。1/107/16247。1/9 (11/6247。5/12)7/6(4/2599+4/25)247。1/8 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，每人任選三題，同時指名學(xué)生板演?！ 〗處熃Y(jié)合學(xué)生板演情況進(jìn)行講評并及時總結(jié)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序?！ 【毩?xí)十五第8題?！ ?1)圖中告訴我們哪些信息，你會計(jì)算梯形的面積嗎? (2)學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，任選一題?！ 【毩?xí)十五第911題?！ ?1)分析第9題，學(xué)生先讀題并列出算式，然后請學(xué)生說說解題思路?！ ?2)分析第10題，先說說數(shù)量關(guān)系再列算式，要讓學(xué)生明白要求兩個小隊(duì)平均每人采集樹種多少千克，先要算這兩個小隊(duì)一共采集樹種的千克數(shù)和這兩個小隊(duì)的總?cè)藬?shù)?！ ?3)分析第11題，解決每一問時鼓勵學(xué)生說數(shù)量關(guān)系并注意第2小題與第3小題之間的聯(lián)系。 二、拓展練習(xí) 解決實(shí)際問題： 一個食堂，星期一用去煤氣7/4立方米，星期二用去煤氣3/2立方米，兩天用的煤氣量占本周計(jì)劃用氣量的3/8。
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