八年級(jí)蘇州園林教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 05:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育家、編輯家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。代表作有長(zhǎng)篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》《古代英雄的石像》。他原籍江蘇蘇州吳縣，所以對(duì)蘇州園林很熟悉，又有深刻的研究?！ 。ń榻B作者軼事：“文壇伯樂”） 4．說明文知識(shí)回顧 1）說明文中常見的說明順序： 2）說明文中常用的說明方法： 好了，背起行囊，讓我們進(jìn)入快樂旅途?？鞓仿猛镜牡谝徽臼恰 。ㄒ唬┥砼R其境，走進(jìn)園林 1．美美地看，靜靜地賞〈視頻播放〉 提示思考：蘇州園林給你留下了怎樣的印象？（你如何評(píng)價(jià)蘇州園林？） ?。▽W(xué)生自由交流欣賞視頻后的感受） 師：一幅幅精美的畫面讓我們領(lǐng)略了詩(shī)情畫意的園林藝術(shù)世界，葉圣陶老先生是如何評(píng)價(jià)的？ 2．進(jìn)入文章，理解內(nèi)容 1）指名讀2段。 提示思考： 蘇州園林留給作者的整體印象是什么？（找一個(gè)詞語概括） 蘇州園林的總體特點(diǎn)是什么？（找一個(gè)句子概括） 學(xué)生交流。 教師點(diǎn)撥：抓住“標(biāo)本”“鑒賞”“圖畫”來理解?！ ?）賞讀3—9段 作者從哪些方面表現(xiàn)園林的圖畫美的？讓我們帶著欣賞的語氣去讀文了解?！ ≈该x文（七個(gè)學(xué)生接龍式朗讀，配樂），學(xué)生聽讀。 提示思考：
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