20xx教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)蘇州園林(編輯修改稿)
2025-01-15 05:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師提咨詢(xún)引入：請(qǐng)從文中找出表達(dá)蘇州園林“圖畫(huà)美”的句子，并說(shuō)說(shuō)它美在哪里。學(xué)生活動(dòng)：（1）自讀課文39段，從文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。（2）小組內(nèi)互相交流補(bǔ)充。（3）師生互相補(bǔ)充。多媒體展示精心制造的相關(guān)圖片。亭臺(tái)軒榭規(guī)劃的自然美。大處 假山池沼的藝術(shù)美。第二部分（39）分類(lèi)具 花草樹(shù)木的映襯美。體說(shuō)明蘇州園林的藝術(shù)美。 花墻廊子的層次美。講究每個(gè)角落的構(gòu)圖美。細(xì)處 門(mén)窗的圖案美。園內(nèi)建筑的色彩美。師：可見(jiàn)，蘇州園林不管是整體，依然它的每一個(gè)部分，甚至每一個(gè)細(xì)部，處處都留意圖畫(huà)美，作者反反復(fù)復(fù)用圖畫(huà)作比，目的在于強(qiáng)調(diào)蘇州園林的總體特征，由此，我們能夠在說(shuō)明文的閱讀和寫(xiě)作方面獲得什么啟示呢?小結(jié)：在作者筆下，蘇州園林變成一幅幅大小參差，千姿百態(tài)的圖畫(huà)，巡游者置身其中，如在圖畫(huà)中讀來(lái)令人美不勝收。六、了講解明方法要想把事物說(shuō)明得好，還要講究方法。學(xué)
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