五年級蘇教版數學上冊教案文案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:46 本頁面
【文章內容簡介】 數不夠的，要在前面用0補足?！ ”容^正確地計算小數乘法，提高計算能力?！ ∨囵B(yǎng)學生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學知識解決新問題的能力?！ 〗虒W重點小數乘法的計算法則?！ 〗虒W難點小數乘法中積的小數位數和小數點的定位，乘得的積小數位數不夠的，要在前面用0補足?！ 〗叹邷蕚渫队?、口算小黑板?！ 〗虒W過程一、引入嘗試 出示例3圖：孩子們最近我們社區(qū)宣傳欄的玻璃壞了，你能幫忙算算需要多大的一塊玻璃嗎?怎么列式?(板書：) 嘗試計算 師：上節(jié)課我們學習小數乘以整數的計算方法，想想是怎樣算的? 師：是把小數轉化成整數進行計算的。? 如果能，應該怎樣做?(指名口答，板書學生的討論結果。) 示范： 8 剛才是怎樣進行計算的? 引導學生得出：，積就擴大10倍。,積就又擴大10倍,這時的積就擴大了1010=100倍。要求原來的積，就把乘出來的積96再縮小100倍?！ ∮^察一下，例3中因數與積的小數位數有什么關系?(因數的位數和等于積的小數位數。)想一想:?? 小結小數乘法的計算方法?！ 煟赫堊鱿旅嬉唤M練習(1)練習(先口答下列各式積的小數位數，再計算)(2)引導學生觀察思考?！ 、倌闶窃鯓铀愕?(先整數法則算出積，再給積點上小數點。) ?、谠鯓狱c小數點?(因數中有幾位小數，就從積的最右邊起，數幾位，點上小數點。) ?、郏銈儼l(fā)現了什么?那當乘得的積的小數位數不夠時，怎樣點小數點?(要在前面用0補足,再點小數點。)通過通過以上的學習，誰能用自己的話說說小數乘法的計算法則是怎樣的? (3)根據學生的回答，并讓學生打開課本齊讀教材上的法則。(勾畫做記號) (4)專項練習①判斷,把不對的改正過來?！ ?678 2426 三、應用 在下面各式的積中點上小數點?！ ?8 11650001632 232625408 2436112505712 做一做：先判斷積里應該有幾位小數，再計算。 67 先讓學生說求各種商品的價錢需要知道什么?再讓學生口答每種商品的重量，然后分組獨立列式計算?！ ∷?、體驗回憶這節(jié)課學習了什么知識? 五、作業(yè)：P89題。P913題。個人修改 口算： 76 75 6 ②根據105627=28512，寫出下面各題的積?！ ?=27== 板書設計： 教后反思：小數乘小數的乘法是本單元的難點，學生在計算時錯誤較多，要繼續(xù)多練，重點練習點小數點?！ ∥迥昙壧K教版數學上冊教案2021文案4 教學目標使學生進一步掌握小數乘法的計算法則?！ ∈箤W生初步理解和掌握：當乘數比
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