人教版六年級上冊語文教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：作者具體寫了這只松鼠跑進(jìn)我家來做了哪三件事?用—”劃出關(guān)鍵句?！ z查詞語 交流關(guān)鍵句?！ 、僭蹅兗业乃墒笫窃趦涠Z呢。但松鼠繼續(xù)千方百計地貯存冬糧。②原來松鼠起了個大早，忙活了一個早晨，把蘑菇全晾上了?！ 、墼瓉?，松鼠把這些東西叼到煙囪里給自己墊窩了。出示加上動作的詞：(齊讀)，找出關(guān)鍵詞作為小標(biāo)題?！ ?偷)方糖(竊)面包(儲)榛子(叼)骨頭 (掛)鹿角(晾)蘑菇 (藏)手套(墊)頭巾 學(xué)習(xí)指南： 你從課文哪些地方看出作者一家喜歡這只跑進(jìn)家來的松鼠?圈圈畫畫，做好批注?！ ∽x出喜愛之情?！ 〗涣髂愕囊庖??！ 肮笮Α?與對我的態(tài)度相對比) (2)(請個別學(xué)生讀爸爸說的話)從爸爸的話中，你還聽懂了什么呢?從朗讀中引導(dǎo)學(xué)生抓住“咱們家”“天性”來理解。 ?、佟霸蹅兗业乃墒蟆薄霸蹅兊乃墒蟆保喊职忠呀?jīng)把松鼠當(dāng)成了我們家的一員了。為松鼠備冬糧而自豪，對松鼠的寵愛。將它看成家里的一份子?！ 、凇疤煨浴保菏前?，爸爸把松鼠貯存冬糧看作是理所當(dāng)然的事情，很普通，很正常，一點沒責(zé)怪的意思，還夸他不甘落后?！ 、邸安桓事浜蟆辈桓市穆溆趧e人的后面。自豪，贊揚?！ 、芾首x句子。那這話該怎樣讀才能讀出爸爸對松鼠的喜愛呢。齊讀。學(xué)生齊讀?！ ∪私贪媪昙壣蟽哉Z文教案4 《伯牙絕弦》 讀通課文：讀準(zhǔn)字音，讀通句子?！ ∽x懂課文：借助注釋和課外資料理解詞句意思，讀出自己的感悟，用自己的話講講這個故事?！ ∽x好課文：感受朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情?！ ”痴b課文：積累中華經(jīng)典詩文，激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣。 理解詞句的意思，讀出自己的感悟，感受朋友之間相互理解、相互欣賞的真摯友情，體會文言文所表達(dá)出的音樂藝術(shù)的魅力?！ ◇w會伯牙為紀(jì)念知音子期而破琴絕弦的情感?！ ≌n件 一、導(dǎo)入 課前談話： 我們來做一個文字游戲，老師說一個詞語“皚皚白雪”，你們根據(jù)這個詞語的結(jié)構(gòu)來繼續(xù)說像這樣的詞語。(AABC) 出示課件1：皎皎明月、徐徐清風(fēng)、裊裊炊煙、瀟瀟春雨、萋萋芳草、 這些詞語都是描寫什么的?(美麗的景物)平時如果我們多加積累這些詞語，對我們的寫作一定有很大的幫助。 課文導(dǎo)入 同學(xué)們，你們喜歡音樂嗎? 音樂的魅力就在于那些美妙的音符，能給我們帶來無盡的享受。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇和音樂有關(guān)的文章。因為音樂，使兩個陌生人成為摯友，結(jié)下了深厚的感情。是什么樣的音樂這般神奇呢?請欣賞古箏曲《高山流水》。出示課件2：播放《高山流水》 悠揚的古箏曲仿佛把我們帶入了時光隧道，我們仿佛來到了兩千多年前的春秋時期。我們在高山流水間，尋著琴聲，見到了這首曲子的演奏者，楚國著名琴師俞伯牙。今天我們就來學(xué)習(xí)俞伯牙和他的朋友鐘子期的故事。板書課題：伯牙絕弦?！ 《?、熟讀課文 這
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1