人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案范文(編輯修改稿)
2024-12-06 03:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 =400(棵) ②340+400=740(棵) 師：請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這兩道題，有什么相同的地方?(都有2個(gè)已知條件，都是求桔子樹和臍橙樹一共有多少棵?) 師：這兩道題都有2個(gè)已知條件，而且問題相同，為什么這道題(準(zhǔn)備題)用一步解答，而這道題(例題)卻用兩步解答呢?(因?yàn)榈谝活}已知條件直接告訴了我們桔子樹和臍橙樹的棵樹，而第二題已知條件只直接告訴了我們桔子樹的棵樹，橙樹的棵樹沒有直接告訴了我們，所以，需先求出橙樹的棵樹。) 師小結(jié)：我們?cè)诮獯鹬挥袃蓚€(gè)已知條件的應(yīng)用題時(shí)，必需認(rèn)真審題，弄清條件與問題，如果根據(jù)已知條件能直接求出問題的答案的，就用一步解答。如果根據(jù)已知條件不能直接求出問題的答案的，就要考慮先算什么，再算什么，需用兩步計(jì)算來解答。 三、鞏固練習(xí) 師：今年鄰居張大爺和李大爺為了發(fā)展果業(yè)，又開辟了一片果園，看： 這里又有兩個(gè)數(shù)學(xué)問題，出示練習(xí)題2. 今年，張大爺家桔子樹種了500棵，臍橙樹比桔子樹少種了100棵，張大爺家一共種了多少棵果樹? ?、偃嘧x題，找出已知條件和問題，同桌討論解法?！ 、谥该f出解題過程，師板書算式及答案?！ 〗衲?，李大伯家桔子樹種了400棵，桔子樹比臍橙樹少種了100棵，李大伯家一共種了多少棵果樹? ?、偃嘧x題，找出已知條件和問題，獨(dú)立解答。 ?、谥该f出解題過程，師板書算式及答案 四發(fā)展練習(xí) 師：秋天到了，兩位大爺家的果園豐收了，黃澄澄的果實(shí)掛滿了枝頭，兩位大爺想讓我們幫忙算一算果園的收入，你們?cè)敢鈫? 出示練習(xí) 張大爺家的桔子買了4萬元錢，臍橙賣的錢數(shù)是桔子的2倍，張大爺家的桔子和臍橙一共賣了多少錢? ?、?出示練習(xí)要求：把題目讀一讀，找出已知條件和問題，把算式寫在答題卡上。)師巡視指導(dǎo) ?、谥该f出解題過程，訂正答案 李大伯家的臍橙買了9萬元錢，臍橙賣的錢數(shù)是桔子的3倍，李大伯家的桔子和臍橙一共賣了多少錢? ①(出示練習(xí)要求：把題目讀一讀，找出已知條件和問題，把算式寫在答題卡上。)師巡視指導(dǎo) ②指名說出解題過程，訂正答案 五、小結(jié)評(píng)價(jià) 在我的家鄉(xiāng)——尋烏，像張大爺李大爺這樣的果農(nóng)有很多，他們用自己勤勞的雙手發(fā)家致富，收獲著成功和希望。同學(xué)們，通過一節(jié)課的努力，你又有什么收獲?學(xué)會(huì)了什么? 六、拓展練習(xí)：創(chuàng)編只有2個(gè)已知條件的應(yīng)用題 2021人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案范文3 教學(xué)內(nèi)容 人教版數(shù)學(xué)第六冊(cè)73～74頁(yè)的例1，做一做及練習(xí)十六的1～2題 教學(xué)目標(biāo) ，以及乘、除法應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系?！ 眴蝺r(jià)、數(shù)量、總價(jià)”這三種數(shù)量關(guān)系之間的關(guān)系的過程中，學(xué)習(xí)一種解決問題的基本方法和策略，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力?！ ⒔涣?、觀察、比較等學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)有條理的、清晰的表達(dá)、闡述自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力?！ ?，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生理解并掌握除法應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系，以及乘、除法應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 理解并掌握乘、除法應(yīng)用題常見數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) ，學(xué)生填空 單價(jià)數(shù)量= 單產(chǎn)量數(shù)量=總產(chǎn)量
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