二年級下冊品德教案第二單元(編輯修改稿)
2024-12-06 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果讓你對家鄉(xiāng)說一句贊美的話，你會說些什么呢? (板書：我愛我的家鄉(xiāng)) ?。何?guī)Э腿擞渭亦l(xiāng) 帶領(lǐng)小客人參觀家鄉(xiāng)。請學(xué)生說出家鄉(xiāng)的地名，介紹自己對家鄉(xiāng)最感興趣的地方?！ 。翰虏驴础 ≌堃幻麑W(xué)生描述自己最喜歡的家鄉(xiāng)的某個地方，說出這里的特點，請其他同學(xué)猜一猜是哪里?！ 。杭亦l(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，家鄉(xiāng)是祖祖輩輩生活的地方，這里的山、這里的水，讓我們感到無比親切，我們愛家鄉(xiāng)的山和水! 板書：我愛家鄉(xiāng)山和水 活動二贊美我的家鄉(xiāng) ?。好總€人都愛自己的家鄉(xiāng)，要是讓你來贊美你的家鄉(xiāng)，你會采用什么樣的方式呢? (1)學(xué)生可以根據(jù)課前觀察自己居住地周邊的環(huán)境，在課堂上把自己認為最美的景色畫下來，并與大家一起交流?！ ?2)學(xué)生可以聽一聽贊美家鄉(xiāng)的歌曲，可以學(xué)著唱一唱。 (3)教師出示小詩：學(xué)生可以進行詩歌填寫，并有感情地讀出來，進一步抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感?！ 播放課件：兒歌] ?。赫垖W(xué)生將小組對家鄉(xiāng)的贊美進行展示?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生從不同方式了解、熟悉自己的家鄉(xiāng)，通過多種方式，便于學(xué)生從不同的視角來了解自己的家鄉(xiāng)。 ?。何覀兌加凶约旱募亦l(xiāng)，這里是生我養(yǎng)我的地方，家鄉(xiāng)的山美、水美……家鄉(xiāng)是我們心中最美麗、最可愛的地方，我們都熱愛自己的家鄉(xiāng)! (板書：這里是生我養(yǎng)我的地方) 板書設(shè)計 我愛我的家鄉(xiāng) 這里是生我養(yǎng)我的地方 第2課時 活動一家鄉(xiāng)的故事 ：同學(xué)們喜歡聽故事嗎? 2.[播放課件：家鄉(xiāng)的故事](“家鄉(xiāng)的故事”包括“白色藏房的傳說”“傣家竹樓的傳說”“刺繡的來歷”“泰山的傳說”四個動畫和“樂山大佛”“二王廟”兩個視頻。) (1)討論：這些故事講的都是哪些地方的事情呢? (2)提問：通過這些故事，你們知道當(dāng)?shù)氐氖裁磦髡f? (3)討論：在我們生活的地方，你們知道有哪些傳說故事嗎? (4)教師講述故事：自己家鄉(xiāng)的傳說故事。 (5)小結(jié)：不同的地方會有一些不同的傳說故事，每個同學(xué)的家鄉(xiāng)都會有動聽的傳說，這些本地區(qū)人們喜歡的動人的傳說故事就是我們家鄉(xiāng)特有的文化。 活動二家鄉(xiāng)的歌 ?。撼藗髡f故事，你們還知道自己的家鄉(xiāng)有什么特色戲曲嗎? 2.[播放視頻：家鄉(xiāng)的戲曲家鄉(xiāng)的歌] ?。好總€地方的戲曲都一樣嗎?你認為這是為什么? ?。何覀兠總€人的家鄉(xiāng)因為地域不一樣，風(fēng)土人情不一樣，流傳的戲曲也不一樣，都帶有不同地區(qū)的特色，是我們自己家鄉(xiāng)所特有的。 ?。耗氵€知道哪些家鄉(xiāng)的哪些歌曲或戲曲，還知道哪些家鄉(xiāng)的舞蹈?給大家唱一唱，演一演吧! ?。何覀兠恳粋€人都熱愛自己的家鄉(xiāng)。希望你們努力學(xué)習(xí)，長大后能為自己的家鄉(xiāng)貢獻自己的力量?！ ?板書：我愛家鄉(xiāng)山和水) 板書設(shè)計 我愛家鄉(xiāng)山和水 二年級下冊品德教案第二單元3 教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度：樂于參與垃圾分類處理的活動，
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