二年級小學語文教案設計例文(編輯修改稿)
2025-12-06 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 深情。樸實親切，回味無窮?！ “?、課后作業(yè) 完成課后作業(yè)。 把這首詩歌改寫成一個小故事。 二年級小學語文教案設計最新例文4 教學目標 學會本課11個生字，初步理解新詞在課文中的意思，能認讀“輝、煌、幢、繁”4個字。 了解課文內(nèi)容，感受首都北京夜晚的美景，激發(fā)學生對首都北京的熱愛之情。 培養(yǎng)學生正確、流利地朗讀課文的能力?！ 〗虒W重點 學會本課生字新詞?！ ±首x課文，了解課文內(nèi)容?！ 〗虒W難點 正確掌握本課生字新詞，并學會應用。 培養(yǎng)學生正確、流利朗讀課文的能力。 教學用具 生字卡片，媒體資源：視頻《首都北京》，視頻《北京亮起來了》 教學時間 2課時 教學過程 第一課時 一、自讀識字 播放視頻，點明課題： 同學們知道北京么，現(xiàn)在讓我們來了解一下它吧。(播放視頻《首都北京》) 師：夜幕降臨了，這些景物會變成什么樣呢?讓我們從課文中找到答案?！ “鍟n題：《北京亮起來了》。(播放視頻《北京亮起來了》) 讓學生自己讀課文，邊讀邊在課文中標出生字，畫出新詞。借助漢語拼音讀一讀?！ 《?、合作交流 同桌之間開展相互間的學習： A、打開課后的生字表，分別讀一讀，如果讀得不正確，進行糾正，互相幫助。 B、兩個人讀一讀畫的新詞。 C、學習完畢，同桌相互評議學習情況 教師檢查學生自學情況： A、教師出示生字卡片，讓學生讀一讀：(指名讀，男女生賽讀、開火車讀) 幕、臨、街、閃、奪、勾、噴、府、紫、禁、束 在讀生字的過程中，對讀得不準確的地方及時提醒。(讓學生發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)聽的能力) B、看電腦畫面，讀詞語： 夜幕降臨、五光十色、銀光閃閃、光彩奪目、華燈高照、川流不息 (1)學生自己練習讀，如果有問題及時請教?！ ?2)指名小組讀，比一比誰讀的正確，開展組際競賽。 C、說說你怎樣記住這些生字的字形：(先讓學生說說哪些字記不住，教師在黑板上板書，然后師生交流記憶的方法。) 幕：上下結(jié)構(gòu)的字，上邊是一個“莫”，下面是“巾”形近字有：慕、墓 府：這是一個形聲字，外形內(nèi)聲，里面是“付” 奪：上下結(jié)構(gòu)，注意與“奇”區(qū)分?！ ∽希鹤⒁馀c“緊”區(qū)分。 街：左中右結(jié)構(gòu)，中間是“土”字和“土字旁” 再讀課文，初步了解課文內(nèi)容： (1)自由讀課文，標出自然段序號，然后打手勢告訴老師?！ ?2)指名分段讀，聽一聽誰讀的正確、流利，結(jié)合學生讀書情況，進行評價?！ 〗處熤笇W生書寫生字： 讓學生打開語文書看課后的第二題，觀察每個生字的占格情況?！ ∽寣W生說說這些字的占格情況?！ ≡跁芯毩暶鑼?。師走下去巡視，及時幫助那些書寫有困難的學生?！ ∵M行展示，進行表揚，指出需要改進的地方?！ 〔贾米鳂I(yè)： 抄寫難字?！ √岢鰡栴}?！ 〗Y(jié)合課文內(nèi)容找找學習資料?！ 〉诙n時 三、品讀領悟、 指名分段讀，想一想：北京夜晚的特點是什么?邊聽邊在課文中畫一畫(輝煌、亮麗)板書詞語后，讓學生結(jié)合生活實際說說詞語的意思?！ 》峙淙蝿眨钊肜斫猓骸 ∧x課文，邊讀邊思考： 課文介紹了哪些地方的夜景?(東西長安街。天安門城樓。環(huán)形路上的立交橋。王府井、西單商業(yè)街。故宮、角樓，結(jié)合學生的回答，讓他們看看有關(guān)的畫面。) 分配任務：教師給學生選擇的機會，讓小組長代表大家選取一個地方進行
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