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正文內(nèi)容

二年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)課教案文案(編輯修改稿)

2024-12-06 03:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   組2:我們小組是50根50根地?cái)?shù)的,50根1捆,然后把2小捆捆到一起,正好是100根,我們數(shù)了數(shù)一共是10捆,所以就是1000根?! 〗M3:我們組和他們的不一樣,我們以前學(xué)過10根捆成一捆,所以我們是10根10根地分。然后把10小捆捆成1大捆,一共捆了10大捆,就是1000根?! ≌页龅湫汀! 煟?0小捆捆成1大捆,從這組小棒中,你能發(fā)現(xiàn)什么問題?小組先商量,然后匯報(bào)?! 〗M1:我發(fā)現(xiàn)1大捆是由10小捆組成的?! 〗M2:我發(fā)現(xiàn)1大捆比1小捆多得多?! 〗M3:我發(fā)現(xiàn)10個(gè)十是100?! 煟哼@l大捆和這10大捆你又能發(fā)現(xiàn)什么問題?  小結(jié)?! 「瑢W(xué)們說的那樣,10個(gè)十是100,10個(gè)一百是1000,今天我們就來學(xué)習(xí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。(板書課題)  三、鞏固新知  今天一休還請來了他的三位好朋友,大師兄、二師兄和他的朋友小葉子,他們聽說大家今天學(xué)會(huì)了數(shù)一千以內(nèi)的數(shù),都想出個(gè)題考考大家,大家有信心接受挑戰(zhàn)嗎?你想先接受誰的挑戰(zhàn)?(學(xué)生自由選擇題目)  一休:你能估計(jì)出這些畫面上有多少個(gè)(本)嗎?  說說你是怎么估計(jì)的?  小葉子:小葉子給大家?guī)硪粋€(gè)小貓闖關(guān)的游戲,小貓每闖過一關(guān)得100分,(演示小貓闖關(guān)的游戲)看完了小貓闖關(guān)的游戲,你知道小貓一共闖了幾關(guān)?你是怎么知道的?  生:一共闖了10關(guān)。因?yàn)樾∝埫筷J1關(guān)得100分,它得了1000分,就是10個(gè)一百,所以就是闖了10關(guān)?! 〈髱熜郑捍髱熜纸o大家?guī)硪粋€(gè)小貓收蘋果的游戲,(出示課件)現(xiàn)在小貓已經(jīng)得了986分,小貓每收一個(gè)蘋果加1分,請你仔細(xì)數(shù)一數(shù),看小貓最后一共得了多少分?  游戲:以小組為單位,從(1)(2)題中任選一個(gè)題目?! ?1)從592數(shù)到613?! ?2)數(shù)出897后面的。8個(gè)數(shù)?! 《熜郑篲____、_____、800_____、_____  小組商量一下,你們小組準(zhǔn)備怎么填?你們是怎么數(shù)的?  組1:600、700、800、900,我們是一百一百地?cái)?shù)的。  組2:7979800、80802,我們1是一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)的?! 〗M3:8080800、79798,我們1也是一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)的,但我們是倒著數(shù)的。  師:通過這個(gè)題我們看出,數(shù)數(shù)的順序不同、數(shù)數(shù)的規(guī)律不同,那么得到的結(jié)果也是不一樣的,只要同學(xué)們善于觀察,善于思考,相信你會(huì)有不同的收獲。  四、全課小結(jié)  誰來說說這節(jié)課你都學(xué)到了什么知識?你對這節(jié)課自己的表現(xiàn)有什么評價(jià)?  最新二年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)課教案文案4  教科書第4~5頁例例5及課堂活動(dòng)。  正確地?cái)?shù)百以上、萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)數(shù)的組成?! ≌_地用萬以內(nèi)的數(shù)表達(dá)和交流信息,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)感?! 〖?lì)學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)自主探索的意識。  數(shù)“翻坎數(shù)”,萬以內(nèi)數(shù)的組成?! ⌒“簟⒂?jì)數(shù)器?! ∫弧?chuàng)設(shè)問題情景、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣  (1)教師用課件(或掛圖)出示兩堆小棒:一堆97根,另一堆5根。讓學(xué)生猜一猜兩堆一共有多少根小棒,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?! ?2)學(xué)生匯報(bào)自己的猜想,并說說為什么?! 《?、主動(dòng)探究,建立模型  數(shù)一百零幾  (1)99之后再數(shù)1根是多少?100之后再數(shù)1根是多少?強(qiáng)調(diào)“一百”與“一”之間一定要加1個(gè)“零”?! ?2)101之后再數(shù)1根是多少?看著上圖一起數(shù)一數(shù),明確一百零幾
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