二年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)課教案文案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組2：我們小組是50根50根地數(shù)的，50根1捆，然后把2小捆捆到一起，正好是100根，我們數(shù)了數(shù)一共是10捆，所以就是1000根?！ 〗M3：我們組和他們的不一樣，我們以前學(xué)過10根捆成一捆，所以我們是10根10根地分。然后把10小捆捆成1大捆，一共捆了10大捆，就是1000根?！ ≌页龅湫??！ 煟?0小捆捆成1大捆，從這組小棒中，你能發(fā)現(xiàn)什么問題?小組先商量，然后匯報?！ 〗M1：我發(fā)現(xiàn)1大捆是由10小捆組成的?！ 〗M2：我發(fā)現(xiàn)1大捆比1小捆多得多?！ 〗M3：我發(fā)現(xiàn)10個十是100?！ 煟哼@l大捆和這10大捆你又能發(fā)現(xiàn)什么問題? 小結(jié)。 跟同學(xué)們說的那樣，10個十是100，10個一百是1000，今天我們就來學(xué)習(xí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。(板書課題) 三、鞏固新知 今天一休還請來了他的三位好朋友，大師兄、二師兄和他的朋友小葉子，他們聽說大家今天學(xué)會了數(shù)一千以內(nèi)的數(shù)，都想出個題考考大家，大家有信心接受挑戰(zhàn)嗎?你想先接受誰的挑戰(zhàn)?(學(xué)生自由選擇題目) 一休：你能估計出這些畫面上有多少個(本)嗎? 說說你是怎么估計的? 小葉子：小葉子給大家?guī)硪粋€小貓闖關(guān)的游戲，小貓每闖過一關(guān)得100分，(演示小貓闖關(guān)的游戲)看完了小貓闖關(guān)的游戲，你知道小貓一共闖了幾關(guān)?你是怎么知道的? 生：一共闖了10關(guān)。因為小貓每闖1關(guān)得100分，它得了1000分，就是10個一百，所以就是闖了10關(guān)。 大師兄：大師兄給大家?guī)硪粋€小貓收蘋果的游戲，(出示課件)現(xiàn)在小貓已經(jīng)得了986分，小貓每收一個蘋果加1分，請你仔細(xì)數(shù)一數(shù)，看小貓最后一共得了多少分? 游戲：以小組為單位，從(1)(2)題中任選一個題目?！ ?1)從592數(shù)到613。 (2)數(shù)出897后面的。8個數(shù)?！ 《熜郑篲____、_____、800_____、_____ 小組商量一下，你們小組準(zhǔn)備怎么填?你們是怎么數(shù)的? 組1：600、700、800、900，我們是一百一百地數(shù)的?！ 〗M2：7979800、80802，我們1是一個一個地數(shù)的?！ 〗M3：8080800、79798，我們1也是一個一個地數(shù)的，但我們是倒著數(shù)的?！ 煟和ㄟ^這個題我們看出，數(shù)數(shù)的順序不同、數(shù)數(shù)的規(guī)律不同，那么得到的結(jié)果也是不一樣的，只要同學(xué)們善于觀察，善于思考，相信你會有不同的收獲?！ ∷?、全課小結(jié) 誰來說說這節(jié)課你都學(xué)到了什么知識?你對這節(jié)課自己的表現(xiàn)有什么評價? 最新二年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)課教案文案4 教科書第4～5頁例例5及課堂活動?！ ≌_地數(shù)百以上、萬以內(nèi)的數(shù)，知道萬以內(nèi)數(shù)的組成。 正確地用萬以內(nèi)的數(shù)表達(dá)和交流信息，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)感?！ 〖顚W(xué)生主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)自主探索的意識?！ ?shù)“翻坎數(shù)”，萬以內(nèi)數(shù)的組成?！ ⌒“?、計數(shù)器?！ ∫?、創(chuàng)設(shè)問題情景、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 (1)教師用課件(或掛圖)出示兩堆小棒：一堆97根，另一堆5根。讓學(xué)生猜一猜兩堆一共有多少根小棒，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！ ?2)學(xué)生匯報自己的猜想，并說說為什么?！ 《⒅鲃犹骄?，建立模型 數(shù)一百零幾 (1)99之后再數(shù)1根是多少?100之后再數(shù)1根是多少?強(qiáng)調(diào)“一百”與“一”之間一定要加1個“零”?！ ?2)101之后再數(shù)1根是多少?看著上圖一起數(shù)一數(shù)，明確一百零幾
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