【文章內(nèi)容簡介】 能大膽參與，相互合作，共同完成游戲活動(dòng)，體驗(yàn)共同游戲的快樂。　　安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。　　讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己?！　∮螒蜻M(jìn)程介紹如圖：　　美食林（品嘗各種美食）　　↓　　美食林+醫(yī)院（生病了怎么辦？）　　↓　　美食林+醫(yī)院+美容院（最好可以打扮打扮）　　↓　　美食林+醫(yī)院+美容院+娛樂城（最好有個(gè)好玩的地方）　　游戲內(nèi)容　　第一階段游戲：美食林　　游戲準(zhǔn)備　　小朋友動(dòng)手制作了各種美食：海鮮類、面食類、特色小吃……　　游戲過程　　選角色　　小朋友都爭著做美食林的服務(wù)員，考慮到首次游戲，服務(wù)員這個(gè)角色將直接關(guān)系到游戲進(jìn)行的效果順利性，為此，我們選了黃崖程、沈文靜、陳思名三個(gè)小朋友，他們都是大膽自信的孩子，且見識(shí)多廣，語言表達(dá)能力強(qiáng)。　　游戲過程　　第一次游戲時(shí)，孩子們異常興奮，都擁擠到買東西的窗口，部分孩子浪費(fèi)食品?！　〉诙斡螒蚯埃瑢?duì)幼兒進(jìn)行了指導(dǎo)，所以游戲好多了，3個(gè)服務(wù)員很賣勁，他們的叫賣聲、服務(wù)態(tài)度很吸引人，生意很旺。　　游戲評(píng)價(jià)　　顧天益：“游戲很開心，就是人太多了，有點(diǎn)擠。”　　張疏銅：“我看見服務(wù)員罵人。”　　黃崖程：“他們買東西不排隊(duì)，所以我才發(fā)火的?！薄　×撼剩骸拔页远嗔?，不消化，肚子很疼?！薄　∪~小媛：“最好有個(gè)醫(yī)院，可以請(qǐng)醫(yī)生幫忙?！薄　「鶕?jù)幼兒提出的問題，老師建議下次增設(shè)游戲項(xiàng)目：醫(yī)院。增設(shè)游戲角色：維持秩序的保安，醫(yī)院工作人員?！　〉诙A段游戲：美食林+醫(yī)院　　游戲準(zhǔn)備：增加醫(yī)院里所備的基本用品?！　∮螒蚪榻B：第一次游戲時(shí)，有5名幼兒同時(shí)做“醫(yī)生”，其中3名幼兒沒有參加角色商量都急于搶奪玩具，這影響了另兩名正在協(xié)商的幼兒，停止協(xié)商也加入了玩具的爭奪，等人手一物后，才搬了桌椅坐下，我以病人的身份來到醫(yī)院，試圖了解他們的游戲水平。不料5名幼兒同時(shí)上來為我看病打針，最后我挨了3針，游戲評(píng)價(jià)時(shí)，我講述了自己的遭遇，請(qǐng)大家來評(píng)評(píng)。醫(yī)生這樣做對(duì)嗎？為什么？　　第二次游戲時(shí)，經(jīng)過我們的指導(dǎo)，幼兒的游戲水平明顯提高了，開始象模象樣了。醫(yī)院的配藥醫(yī)生正在開動(dòng)腦筋做一瓶水果藥，讓病人吃藥不覺得苦。　　在游戲評(píng)價(jià)時(shí)，女孩子提出了最好有個(gè)美容院，可以讓我們打扮打扮?！　「鶕?jù)幼兒提出的問題，老師建議下次增設(shè)游戲項(xiàng)目：美容院。增設(shè)游戲角色：美容師?！　〉谌A段游戲：美食林＋醫(yī)院＋美容院　　游戲準(zhǔn)備：美容院所需的基本用品?！　∮螒蚪榻B：游戲時(shí)表現(xiàn)出性別差異，女孩子擠在美容院，忙著打扮，而大部分男孩子更樂意享受每食。　　第四階段游戲：美食林＋醫(yī)院＋美容院＋娛樂城　　游戲說明：由于上次游戲中發(fā)現(xiàn)缺少一個(gè)供幼兒閑聊、娛樂的場所，因此增設(shè)娛樂城游戲項(xiàng)目?！　∮螒蚪榻B：游戲時(shí)我們?cè)诤唵谓榻B完游戲的注意點(diǎn)，就充當(dāng)了旁觀者，小朋友有了前面的一系列游戲的鋪墊，幼兒游戲已漸入佳境，角色意識(shí)明確，自覺遵守規(guī)則，游戲語言具有鮮明的個(gè)性特色?！　〗虒W(xué)反思：　　課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)則不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣?！　≈邪嗝朗辰贪?活動(dòng)目標(biāo)：　　，對(duì)西藏美食感興趣。　　?！　?，重點(diǎn)了解糌粑的文化?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　：糌粑、奶渣、黑馬茶或酥油茶?！　。憾嗝襟w課件。　　活動(dòng)過程：　　一、談話導(dǎo)入，幼兒表達(dá)自己的見解?！　≈笇?dǎo)語：小朋友們好！你們知道我是從哪里來的嗎？　　指導(dǎo)語：是的，（第一張圖片）你們知道這是哪嗎？它和湖南的建筑有什么不一樣。我們來自西藏，湖南人喜歡吃。，可是我們西藏的人們喜歡吃。那你們知不知道我們西藏人都吃些什么不一樣的東西呢？　　二、欣賞西藏飲食圖片，并圍繞話題談?wù)??！　。l(fā)幼兒觀察、猜測(cè)、討論，控制集體和分組討論時(shí)間后單獨(dú)請(qǐng)個(gè)別發(fā)言?！　≈笇?dǎo)語：那我們看看西藏人經(jīng)常吃些什么？　?。何覀兾鞑厝讼矚g吃青棵面、酥油茶和牛肉、羊肉、奶制品?！　≈笇?dǎo)語：藏族的飲食，牧區(qū)與農(nóng)區(qū)稍有不同，但也有共同點(diǎn)，都喜歡吃青棵面、酥油茶和牛肉、羊肉、奶制品?！　∪?、出示糌粑的圖片及實(shí)物糌粑，一次講解糌粑的由來?！　。涸泗危瑫r(shí)可加入教師夸張表情和動(dòng)作形容它的美味?！　≈笇?dǎo)語：這是西藏人喜歡吃的青棵面，藏語叫糌粑。白白的，味道香濃，你們跟隨老師說一遍：糌粑。你們想想它是用什么做的？　　，幼兒欣賞以及觀察。　　指導(dǎo)語：那我們看看糌粑到底是怎么做成的？看圖片的同時(shí)傾聽老師講，待會(huì)兒我要請(qǐng)你們來回答問題?！　?。　　指導(dǎo)語：請(qǐng)誰愿意告訴大家做糌粑的過程中要做哪些工作？　　小結(jié)：糌粑是將用青棵炒熟后磨成的細(xì)面之外還有很多的事情要做，所以做糌粑時(shí)很辛苦?！　∷?、引導(dǎo)幼兒談?wù)擊佤蔚挠猛??！　≈笇?dǎo)語：你們?cè)诳磮D片時(shí)看到那些人是怎么吃糌粑？我們來模仿畫面上的西藏人吃糌粑吧！可以加入動(dòng)作，來孩子們動(dòng)作做起來吧。　　指導(dǎo)語：糌粑除了好吃、飽肚子外，糌粑對(duì)糖尿病有好處，它可以治病?！　∥濉⒔榻B食用方法和進(jìn)行示范，幼兒品嘗西藏美食，體驗(yàn)吃糌粑的感受。　　，體驗(yàn)吃糌粑的感受?！　≈笇?dǎo)語：云彩老師帶來了好吃的西藏美食，小朋友們想不想嘗嘗？　　指導(dǎo)語：請(qǐng)小朋友們注意聽老師的要求，先請(qǐng)男孩子輕輕的搬椅子，再請(qǐng)女孩子輕輕的搬椅子后洗手、拿杯子。我們要品嘗西藏的`糌粑、奶渣、茶?！　??！　≈笇?dǎo)語：它可直接放入口中吃，稱糌干粑。在家中吃牛肉時(shí)候想吃糌粑的話，奶茶燒開后倒入碗中，加入酥油、奶渣，待化開后，加入格粑粉，迅速用右手4個(gè)手指將其攪拌均勻，團(tuán)成一個(gè)個(gè)小團(tuán)，邊團(tuán)邊吃，邊喝酥油茶或奶茶。你們以后想要來西藏旅游必須了解的藏族飲食文化?！　』顒?dòng)延伸：　　幼兒品嘗糌粑、奶渣、茶?！　≈笇?dǎo)語：每個(gè)人都嘗一點(diǎn)，可以直接吃，誰先嘗完了，告訴大家你吃糌粑有什么感覺？　　中班美食教案8活動(dòng)目標(biāo)　　、買賣、吃美食的樂趣?！　?。　　，大膽的說出自己的想法?！　。瑢W(xué)說普通話?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備材料：教師、幼兒共同收集各種廢舊物品，如泡沫、果凍瓶、掛歷紙等。膠泥、面團(tuán)、小棍等?！　?。提供各種材料，引導(dǎo)幼兒自主選擇材料制作自己喜歡吃的食品。教師發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)新之處，讓幼兒相互交流、欣賞。　　。讓幼兒開設(shè)小食店，將收集和制作的食品進(jìn)行買賣游戲。引導(dǎo)幼兒禮貌交往。　　。幼兒在小食店品嘗各種美食，并評(píng)價(jià)食品的外形