三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)集體備課教案表文案(編輯修改稿)
2024-12-06 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ” ?、懦鍪拘∝堘烎~場(chǎng)景圖 問：(你從圖中得到了哪些信息?你是怎樣看出來的?)“3只小貓一共釣了多少條魚”可以怎樣列式? ?、茖W(xué)生獨(dú)立列式，并計(jì)算出結(jié)果?！ 、菃枺耗隳芨膶懗顺朔ㄋ闶絾?這個(gè)算式表示什么意思?3個(gè)0相加等于0，改寫乘乘法算式還可以怎樣寫? ?、认胍幌耄?7=80=師小結(jié)：0和乘號(hào)在一起就是一顆炸彈，誰和他們遇上了誰就會(huì)等于0，因此我們這樣說：0乘以任何數(shù)都等于0，任何數(shù)乘以0都等于0讓學(xué)生說一遍給你的同桌聽聽 指名口答。 問：你還能說出幾個(gè)類似的算式嗎?從中你有什么發(fā)現(xiàn)? 探索乘數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法 ?、懦鍪究磁_(tái)圖 問：這個(gè)看臺(tái)一共有幾排?每排有幾個(gè)座位?你是怎么知道的?你能求出這個(gè)看臺(tái)一共有多少個(gè)座位嗎? ?、茖W(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算?！ 、且粋€(gè)看臺(tái)102個(gè)座位，學(xué)校體育館有4個(gè)這樣的看臺(tái)，估計(jì)一下，學(xué)校體育館大約一共有多少個(gè)座位? 小組交流，并說說估計(jì)的方法。 ?、人阋凰悖降子袔讉€(gè)座位?學(xué)生嘗試用豎式計(jì)算，指名板演?！ 、砂嗉?jí)交流評(píng)講。 問：積的十位上的0十位怎樣得到的?與剛才估算的結(jié)果接近嗎? ?、试囈辉嚕?044 三、鞏固深化，應(yīng)用拓展 想想做做1 在書上計(jì)算，同桌檢查計(jì)算結(jié)果并改正?！ ∠胂胱鲎? 獨(dú)立完成在書上，做完后小組里交流訂正?！ ∠胂胱鲎? 獨(dú)立檢查，在書上訂正，然后全班交流。展臺(tái)展示書上習(xí)題中錯(cuò)誤所在，分析錯(cuò)誤成因然后問：你認(rèn)為做乘數(shù)中間有0的乘法最容易發(fā)生哪些錯(cuò)誤?怎樣避免這些錯(cuò)誤? 想想做做5 看圖說一說，4個(gè)書架各有多少本書?你有什么發(fā)現(xiàn)?你能估計(jì)4個(gè)書架大約一共有多少本書?說說你的估計(jì)理由。 想想做做6 談話：根據(jù)圖中提供的信息，你能提出哪些問題?和小組里的同學(xué)交流一下。 將學(xué)生提出問題板書出來，要求學(xué)生選擇問題并解決?！ ∷摹⑷n總結(jié)，深化理解 問：今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法要注意些什么? 五、作業(yè) 想想做做4 0乘任何數(shù)都得0對(duì)于三年級(jí)學(xué)生而言不是難題，可簡(jiǎn)化過程，強(qiáng)化結(jié)果讓學(xué)生牢記?！ ￡P(guān)于0的乘法強(qiáng)調(diào)數(shù)位，那一位上乘的雞寫在哪一位上，有0一定要寫，如進(jìn)位要和這一位的積相加?！ ?qiáng)化豎式的對(duì)齊，這樣會(huì)有利于計(jì)算的正確。 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)集體備課教案表2021文案4 教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步鞏固24時(shí)記時(shí)法的表示方法，及24時(shí)記時(shí)法簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生自己的觀察比較能力，能通過小組合作制作出一張屬于自己的周末一天的安排，并通過相互交流，讓學(xué)生從中受到珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間的教育?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活中的應(yīng)用?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：合理安排作息時(shí)間?！ 〗虒W(xué)對(duì)策：結(jié)合具體的生活情境?！ 〗虒W(xué)過程設(shè)計(jì)： 一、復(fù)習(xí)舊知?！ ?：00是下午()時(shí) 16：00是下午()時(shí) 18：30是下午()時(shí)()分 晚上8時(shí)睡覺，第二天6時(shí)起床。她睡了()小時(shí)?！ 《?shí)踐活動(dòng)。 出示小華周末一天的生活安排 學(xué)生分組討論：從小華的作息時(shí)間表中，你了解到哪些信息? 根據(jù)這些信息，你可以提出哪些問題? 師從中選擇出具有代表性的一些問題，如：做家務(wù)用了多少時(shí)間?做作業(yè)用了多少時(shí)間?到新華書店購書呢? 小組圍繞問題進(jìn)行討論解決。使學(xué)生從中得到更多的啟示?！ 鸢滋?4小時(shí)，晚上睡覺10小時(shí)。 午睡1小時(shí)10分?！ 饘W(xué)習(xí)2小時(shí)，航模制作1小時(shí)30分。 購書1小時(shí)20分?！ 疱憻?、做家務(wù)1小時(shí)。 ○娛樂：4小時(shí)40分?！ 鹈款D飯化費(fèi)的時(shí)間均半小時(shí)?！ ∽寣W(xué)生說說小華這樣子安排有些什么好處?或者你認(rèn)為他在哪些地方安排得很好的?好在哪里? 指導(dǎo)學(xué)生說說安排周末的時(shí)候：要合理，科學(xué)，充實(shí)而有意義。 三、那么你會(huì)安排你自己的周末嗎? 如果讓你安排你覺得該注意些什么地方?學(xué)生自由說說?！ W(xué)生自己動(dòng)手制作： 每個(gè)學(xué)生拿一張紙，自己動(dòng)手制作自己的周末。 制作完后再讓學(xué)生交流一下自己的周末時(shí)間安排表，說說好在哪里?也可以讓學(xué)生在小組里說說?！ 熆梢葬槍?duì)學(xué)生的各別情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)一些安排得特別好的學(xué)生?！ “鍟O(shè)計(jì)：周末一天的安排 ○白天14小時(shí)，晚上睡覺10小時(shí)?！ ∥缢?小時(shí)10分。 ○學(xué)習(xí)2小時(shí)，航模制作1小時(shí)30分 購書1小時(shí)20分?！ 疱憻?、做家務(wù)1小時(shí)?！ 饖蕵罚?小時(shí)40分?！ 鹈款D飯化費(fèi)的時(shí)間均半小時(shí)?！ ≌n前思考：
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