三年級(jí)太陽(yáng)你好知識(shí)點(diǎn)梳理(編輯修改稿)
2024-12-06 02:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》這首歌) 教師相機(jī)播放歌曲《種太陽(yáng)》：那我們一起來(lái)唱唱《種太陽(yáng)》這首歌吧?！ ?二)要求導(dǎo)讀，整體感知，掌握生字詞?！ 〕鍪疽?，學(xué)生自由讀課文?！ ?1)畫(huà)出本課的生字新詞，并掌握它們。 (2)讀課文，理解太陽(yáng)是如何對(duì)待孩子們的，感受陽(yáng)光下，在河邊游玩，在樹(shù)林里游玩等情趣。有不理解的地方，可在旁邊作記號(hào)?！ 〕鍪旧挚ㄆ瑱z查自學(xué)情況。 (1)出示生字卡片，指名讀，其他正音?！ ?2)根據(jù)學(xué)生認(rèn)讀情況，強(qiáng)調(diào)讀和寫(xiě)上的注意點(diǎn)?！ ?3)再次出示生字卡片，齊讀。 一起朗讀課文，初步感知太陽(yáng)是如何對(duì)待孩子們的，感受陽(yáng)光下在河邊游玩，在樹(shù)林里游玩等情趣?！ 》答伔侄吻闆r?！ ?三)學(xué)習(xí)課文第一部分?！ 煟禾?yáng)每天從東方升起，從西邊落下，他看見(jiàn)的東西最多了，他聽(tīng)過(guò)的故事最多，他知道的事情也最多。他會(huì)看見(jiàn)什么呢?(如河流、大海、森林、人類(lèi)、動(dòng)物等)他又聽(tīng)到了什么呢?(如河水嘩嘩地流淌、小鳥(niǎo)在唱歌、小朋友在歡笑) 他知道小朋友的什么事情，他又是怎么做的`? 出示體現(xiàn)課文第一至六自然段的內(nèi)容的掛圖?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察畫(huà)面的內(nèi)容，并用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。 師生交流后，齊讀第一至六自然段?！ W(xué)生用以下句式練習(xí)說(shuō)話(huà)?！ ‘?dāng)太陽(yáng)知道小朋友們喜歡，他就發(fā)出來(lái)，放出來(lái)，把(叫)，讓?！ ≈该答仭！ ∮懈星榈乩首x16自然段，進(jìn)一步感知太陽(yáng)是如何對(duì)待孩子的，感受陽(yáng)光下在河邊游玩，在樹(shù)林里游玩等情趣?！ ⊥卣顾季S：同學(xué)們，你能按照句式模仿著說(shuō)一句嗎? 有感情地朗讀16自然段，要求學(xué)生邊讀邊想象，
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