三年級(jí)蒲公英知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-06 02:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年級(jí)《蒲公英》教案 一、教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文?！ W(xué)會(huì)本課的生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用”可愛(ài)”“親切”造句。 朗讀課文內(nèi)容，懂得著任何事都必須實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)地的幻想。 二、教學(xué)時(shí)間： 二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查 抽讀詞語(yǔ)卡片。 按要求填空。 二、細(xì)讀課文?！ W(xué)習(xí)第二自然段?！ 、抛杂奢p聲讀課文，思考：這一段主要寫什么? ⑵讀后指名回答。 ?、抢斫庠~語(yǔ)?！ 〗鸸忾W閃銀花朵朵黑黝黝 ⑷指導(dǎo)朗讀。 要求用親切的語(yǔ)氣讀?！ 〖?xì)讀第3自然段?！ 、抛杂勺x課文。思考：小降落傘
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