小學(xué)三年級下冊語文知識點(diǎn)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來?！ 。ǖ谝粋€“直”是說大雁一個勁往上飛，飛得急；第二個“直”是說大雁一個勁往下掉，掉得快。兩個“直”準(zhǔn)確地描寫出大雁聽到弦響前后兩種不同的情形。） 閱讀課文第九自然段，回答： 更羸一共說了（4）句話。第一句是更羸看到大雁（飛得慢），聽到大雁（叫的聲音很悲慘）；第二句是更羸分析大雁（飛得慢和叫得悲慘）的原因。從這兩句話看出更羸知道（大雁受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。）第三、四句話寫大雁（落下來的原因）。從這兩句話可以看出更羸知道只需（拉弓）不需（用箭）就能（把大雁射下來）?！ 「吹酱笱愫笞龀隽耸裁磁袛啵@個判斷是怎樣一步一步做出來的？ ?。ǜ吹酱笱愫髷喽ㄟ@只雁受過箭傷。他首先觀察到大雁飛得慢，叫聲悲慘；然后分析大雁飛得慢，叫聲悲慘的原因是它受過箭傷，傷口沒有愈合，而且孤單失群。從而判斷出不用箭就能“射”下它。） 為什么他能判斷出大雁受過箭傷？ ?。ㄒ驗楦朴谟^察、關(guān)于思考分析，并能把看到的、聽到的和自己的實踐經(jīng)驗結(jié)合起來進(jìn)行思考。） 三、這篇課文在寫法上的特點(diǎn)是：倒敘的寫法。 《翠鳥》 一、文章中心三、文章中心 本文通過對翠鳥（外形）、（動作）的描寫，表達(dá)了對翠鳥的（喜愛），同時教育我們要（愛護(hù)小動物）?！ 《?、翠鳥的特點(diǎn)：
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