【總結(jié)】示范課郝玉英27短文兩篇之《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:①學(xué)生能正確、流利、有感情的朗讀并背誦詩歌。②通過自主、合作探討等方式,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析、理解、欣賞詩歌的意境,提高學(xué)生品德修養(yǎng)和審美情趣。③發(fā)揮學(xué)生的語言創(chuàng)造力,表達心中之美。④培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。教學(xué)重難點:①通過自主、合作探討等方式,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析、理解、欣
2025-04-17 12:47
【總結(jié)】《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求:(一)教學(xué)目標:知識與技能:。,理解文意。過程與方法:,以至背誦。,小組合作翻譯課文。情感態(tài)度價值觀:體會作者所表達的思想感情。(二)教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生感受作品的優(yōu)美意境,體會作者的思想感情。(三)教學(xué)難點:體會大自然的美,理解作者寫景的巧妙。(四)教學(xué)方法:小組合作探究法?點撥法(五)教具準備:多媒體
2025-05-02 13:20
【總結(jié)】第一篇:《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計 《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計15篇 在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,有必要進行細致的教學(xué)設(shè)計準備工作,借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那么教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫才合適呢...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】正文:答謝中書書教學(xué)反思 答謝中書書教學(xué)反思 答謝中書書教學(xué)反思1 一、優(yōu)點: 1、注重培養(yǎng)學(xué)生的文言文語感古人講“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,本節(jié)課,我在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的文言文語感,以朗讀...
2024-11-09 22:39
【總結(jié)】第一篇:公開課《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計 《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計 一、讀課題:答/謝中書/書。這個人姓謝,官職是中書。古人習(xí)慣把姓和官職連在一起稱呼,就像我們現(xiàn)在的劉鄉(xiāng)長、李秘書之類。“答”:回復(fù)?!?..
2024-11-09 14:49
【總結(jié)】第一篇:《答謝中書書》教學(xué)反思(小編推薦) 《答謝中書書》教學(xué)反思 《答謝中書書》是一篇山水小品,她宛如一幅清麗的山水畫,又像一首流動的山水詩,語言精練且生動。僅用了六十八個字,就概括了古今,包羅...
【總結(jié)】第一篇:《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計 短文二篇 知識與能力 1.注重整體感知。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)生通過參考注釋和工具書,對文章的主要內(nèi)容及感情基調(diào)有初步認識。 2.注意培養(yǎng)學(xué)生的文言文語感,以朗...
【總結(jié)】第一篇:《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計 《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計14篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要編寫教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以更好地組織教學(xué)活動。那么教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小...
【總結(jié)】第一篇:《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計2 《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標:。 ,以至背誦。 ,體會作者所表達的思想感情。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生感受作品的優(yōu)美意境,體會作者的思想感情。教學(xué)難點:體會大自然...
【總結(jié)】第一篇:答謝中書書教學(xué)設(shè)計 《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計 陳紅梅教學(xué)目標: 1、讀、背、默寫課文。 2、識記重要字詞義,能夠根據(jù)注釋準確翻譯課文。 3、找出文中優(yōu)美語句,進行品析。 4、通過理解...
【總結(jié)】作者簡介:陶弘景――南北朝時期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。他的《答謝中書書》,描繪山川秀美,清新簡淡,為歷代寫景名作。作者簡介補充陶弘景,南北朝時期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。他的《答謝中書書》,描繪山川秀美,清
2025-01-21 13:41
【總結(jié)】......答謝中書書陶弘景一、作者:陶弘景,字通明,號華陽隱居,南朝齊梁時的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。有《陶隱居集》二、背景簡介:南北朝時,因政局動蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。陶弘景就是因為看透了渾濁的人世而隱居山林。這些文人在書信中常常描山繪水,表明自己所好。
2025-06-27 16:17
【總結(jié)】......答謝中書書導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、字詞的梳理;2、根據(jù)注釋翻譯課文,并能背誦默寫課文;3、了解文章中的優(yōu)美意境,嚴密結(jié)構(gòu)和凝練的語言。學(xué)習(xí)重點:翻譯課文,掌握字詞,背誦默寫課文學(xué)習(xí)難點:文章優(yōu)美的
2025-04-17 08:12
【總結(jié)】第一篇:答謝中書書--說課稿 《答謝中書書》說課稿 大家好,我今天的說課題目是《答謝中書書》,秉承著活用資源、讀中求悟的理念,我設(shè)計了以下說課流程: 一、說教材 本課是人教版初中語文教材八年級...
2024-10-15 12:34
【總結(jié)】陶弘景答謝中書書寫景小品文教學(xué)目標:1、反復(fù)誦讀課文,在誦讀中體味文章的意境。2、背誦、默寫課文4、掌握常用文言實詞,理解課文大意。3、了解以聲襯靜、借景抒情的寫作方法在文中的運用。解題謝中書即謝征,字元度,曾作中書鴻臚,所以稱之為謝中書。書即書信,古人的書
2024-11-24 15:14