江南大班教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賞教師的舞蹈，同時聽散文朗誦） 2．欣賞：來，我們走近了仔細(xì)看一看。（幼兒走下位置欣賞長卷掛歷和電視短片） 提問：你看到的江南水鄉(xiāng)是什么樣子的？你會用什么樣的動作來表示江南水鄉(xiāng)的特點？ ?。ㄕ堄變河脛幼鞅硎拘蛄魉?、垂柳依依、臨街傍水、粉墻青瓦、飛檐翹角、雕門鏤窗、回廊曲折等江南水鄉(xiāng)的特點。） 三、幼兒邊聽音樂邊用舞蹈動作表現(xiàn) 表現(xiàn)：小朋友真不錯，想出了這么多動作，那我們就聽著音樂來跳一跳吧。（幼兒聽音樂表現(xiàn)） 四、幼兒用水彩畫的形式表現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的優(yōu)美景色 操作：江南水鄉(xiāng)可真美啊，你們喜歡嗎？那就請小朋友拿起小畫筆，把它請到我們身邊來吧！ 《江南》大班教案6活動目標(biāo)： 認(rèn)讀重點字詞”蓮葉”“東”“西”“南”“北”。 喜歡閱讀古詩《江南》，能夠理解詩歌內(nèi)容?！ ⊥ㄟ^游戲進(jìn)一步增強同伴間的感情?！ ￠喿x江南，能細(xì)致的觀察畫面，大膽的表述對江南的理解。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣?！ 』顒又仉y點： 活動重點： 認(rèn)讀字詞”蓮葉”“東”“西”“南”“北”。 活動難點： 掌握詩歌內(nèi)容?！ 』顒訙?zhǔn)備： 字卡：綠色的東、紅色的西、橘色的南、白色的北、蓮花、蓮葉、蓮蓬和蓮藕?！ ∩徎ǔ貟靾D一幅?！ 〗险n件。 活動過程： 一、猜謎導(dǎo)入活動?！ ∫粋€小姑娘，長在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。（猜一種花）引出蓮花、蓮葉、蓮蓬和蓮藕，出示圖片并配上相應(yīng)的’字卡?！ 煟耗銈冊谀睦锟吹缴徎?、蓮葉的？（出示掛圖，認(rèn)讀”江南”） 二、認(rèn)識重點字詞?！ 〕鍪尽鄙徣~”師：這兩個字叫蓮葉，在這首詩里有沒有蓮葉這兩個字。（請幼兒上來找，并用筆把它圈起來。）一起認(rèn)讀?！ ≌J(rèn)讀”東”“西”“南”“北”?！ 煟海ǔ鍪咀挚ǎ┬∨笥颜J(rèn)識他們嗎？在這首詩里找一找?！ ∪纾骸睎|”詩里哪個字和它一樣，把它圈起來，讀一讀并學(xué)組詞東門、東面、東方、東風(fēng)、東京、東北如以上的方法學(xué)習(xí)”西”“南”“北”?！ 。榱俗層變耗茌^清楚地區(qū)分字，加上色彩，如：西瓜紅，出示紅色字卡”西”，并讓幼兒跟說；冬瓜綠；南瓜黃；北方冷。） 游戲，復(fù)習(xí)鞏固字詞”蓮葉”“東”“西”“南”“北”?！ 。?）游戲1：魚兒游得對不對?！ ∮螒蛲娣ǎ赫垉蓚€小朋友做蓮葉，其他小朋友做小魚，師扮演魚媽媽，活動室貼有”東南西北”的字。全體幼兒朗誦詩歌，魚媽媽、魚寶寶邊聽詩歌邊往蓮葉的四個方向游?！ 。?）游戲2：團(tuán)結(jié)一致躲鱷魚。 游戲玩法：配班教師扮演大鱷魚，師生扮演小魚。引導(dǎo)幼兒邊念詩歌邊游戲，念到哪句，就游到哪個方向的大蓮葉下躲起來?！ ∪⒄J(rèn)讀古詩?！ ≈钢鴴靾D教師帶幼兒邊認(rèn)字邊讀古詩?！ ∮變和ㄟ^觀看《江南》的動畫片，理解詩歌內(nèi)容?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒去回憶詩歌中的詩句?！ √釂枺哼@首詩歌真美。誰記住了這首詩歌的名字？你喜歡哪句？還喜歡哪句？ 幼兒看動畫（動畫沒有聲音）再次朗誦詩歌。接龍游戲念詩歌?！ ⌒〗Y(jié)詩歌內(nèi)容：江南的蓮葉很多，蓮葉長的非常茂盛，池塘里的小魚在蓮葉之間游來游去做游戲，一會兒游到蓮葉的東面，一會兒游到西面，一會兒游到南面，一會兒游到北面。江南真美呀！ 四、拓展幼兒的知識面?！ 煟耗銈?nèi)ミ^江南嗎？李老師帶你們?nèi)タ匆豢?。江南有許多地方，比如：蘇州的園林、杭州的西湖、鎮(zhèn)江的焦山、還有我們的揚州瘦西湖都有美麗的景色，最美的還是我們的揚州。（看課件讓幼兒欣賞） 園長點評： 運用多媒體教學(xué)，幼兒在朗誦中學(xué)習(xí)，在表演中識字，孩子們較順利地掌握了本節(jié)課的重難點，愉快地完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容?！ ∑鋵嵐旁妼τ?6歲的孩子來說學(xué)習(xí)起來比較難，但只要方法得當(dāng)，利用現(xiàn)代化的腳下手段，實施起來一點也不像想象中的那么難?！ 』顒臃此迹骸 『⒆釉谧R字活動和游戲活動過程中都比較感興趣。通過多種形式的活動實施，能完成目標(biāo)任務(wù)，通過活動開展，發(fā)現(xiàn)活動的知識點很多時間較長，如果此活動針對大班幼兒來開展就更好了?！ ⌒“倏疲航?，是指地理區(qū)域，顧名思義，意為長江之南，在人文地理概念里特指長江中下游以南。先秦時期，江南屬漢地九州，被中原稱為”吳越”。江南以才子佳人、富庶水鄉(xiāng)、繁榮發(fā)達(dá)等著稱?！ 督稀反蟀嘟贪?活動目標(biāo)： 感知印糕板形狀、圖案的美，初步了解印糕板的多種寓意與用途，大班教案《江南印糕板》。 學(xué)習(xí)將一般圖案轉(zhuǎn)化成團(tuán)花圖案，并用線描畫的方式加以表現(xiàn)?！ ⌒蕾p民間藝術(shù)的美，感受生活的美好。 活動準(zhǔn)備： 教具：各種形狀的印糕板圖案，各種供幼兒示范的圖案；長方形、圓形白紙各一張，2朵可平方可彎曲的花?！ W(xué)具：每組大、小印糕板各一個，共6組；幼兒作畫工具（記號筆、白紙人手一份）?！ 』顒舆^程： 一、出示印糕板的圖片，導(dǎo)入活動?！ ⌒蕾p各種不同圖案的印糕板?！ 。ù谁h(huán)節(jié)一張ppt放4張印糕板，為保證幼兒的視線更清晰，建議可當(dāng)孩子具體說到那張圖片時自動放大，讓全班孩子更清晰地觀察到每個印糕板的內(nèi)部圖案。）
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