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江南教案設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)

2024-12-27 04:32 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】船來(lái)采摘蓮蓬了。（貼蓮蓬）江南，可真是一個(gè)采蓮的好地方?。ㄕn件出示：江南可采蓮，）指名朗讀，正音，指導(dǎo)朗讀。（ 2）第二行師：荷花又叫蓮花，那么荷葉又叫 —— 蓮葉。（貼蓮葉）看看，池塘里的蓮葉長(zhǎng)得怎么樣？（大、綠、多、美??）師：小朋友，看那滿池的蓮葉，像一把把撐開(kāi)的小傘，你挨著我，我挨著你，誰(shuí)也不甘落后，一片片探出小腦袋，爭(zhēng)著向上長(zhǎng)，那一顆顆滾動(dòng)的水珠在陽(yáng)光的照射下，還閃閃發(fā)亮呢！誰(shuí)能找到寫(xiě)蓮葉的句子？（課件出示：蓮葉何田田。）聽(tīng)老師讀這句話。指名讀，評(píng)議。（ 3）指導(dǎo)朗讀第一句。蓮葉長(zhǎng)得如此茂盛鮮亮，蓮蓬又喜獲豐收，采蓮姑娘撥開(kāi)蓮葉，采摘那一個(gè)個(gè)成熟的蓮蓬，這時(shí)她們的心情會(huì)怎么樣？我們一起高興地讀讀這句話，齊讀第一句。指名讀，女生讀，男生讀，齊讀，邊讀邊閉眼想像畫(huà)面。第二句：魚(yú)戲蓮葉間：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)

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