【總結(jié)】第一篇:詠鵝教案一 北師大版一年級語文上冊 《詠鵝》教學(xué)設(shè)計 蘇碧芳 泉州東海灣實驗學(xué)校 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識5個字:鵝、歌、綠、紅,學(xué)寫4個生字:白、水、向、毛。 2、能正確、流利、有...
2025-10-08 22:04
【總結(jié)】第一篇:詠華山教案[定稿] 《詠華山》第二課時課時 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情的朗讀課文,感受華山的高,理解由生字組成的詞語。 ,體會詩的大意,并通過讀書展開想象,感受華山的雄偉壯麗。教學(xué)重點(diǎn)...
2024-11-15 12:55
【總結(jié)】第一篇:詠鵝教案大全 《詠鵝》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)體味詩的情趣,指導(dǎo)有感情地背誦古詩。(語感目標(biāo)) 2、會認(rèn)“鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波”,學(xué)會“向、白、毛”。(技能目標(biāo)) 3...
2025-10-08 22:11
【總結(jié)】1 ?花之詠?教案 教材分析: 本課是黎巴嫩著名詩人紀(jì)伯倫的一篇散文詩。作者采用擬人手 法,以第一人稱我的口吻寫出了花兒的心聲:我是一句話、我是一 顆星星、我是大地的女兒我永遠(yuǎn)仰目朝天,...
2025-09-12 21:59
【總結(jié)】水印江南·美食街招商方案二00九年四月第一部分招商總體思路第二部分:招商實施計劃目
2025-08-06 04:09
【總結(jié)】183。美食街招商方案2二00九年四月
2024-10-31 09:18
【總結(jié)】第一篇:教案音樂詠鵝 一年級音樂下冊《詠鵝》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 《詠鵝》,體味中國古詩詞的韻味,感受樂曲中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。 。 二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn): 體會歌曲的音樂形象—...
2025-10-08 17:12
【總結(jié)】第一篇:江南小鎮(zhèn)教案 活動目標(biāo): ,學(xué)習(xí)設(shè)計、表現(xiàn)江南小鎮(zhèn)的房子。 ,進(jìn)一步提高對家鄉(xiāng)的喜愛之情。 活動準(zhǔn)備: 教具:江南大拼圖一個、長條展板一個、音樂《望江南》、學(xué)具:襯衫盒人手一個、黑色...
2024-10-25 10:42
【總結(jié)】第一篇:《江南民居》教案 《江南民居》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會用水墨畫的作畫技巧大膽構(gòu)畫江南民居并進(jìn)行合理布局。2.領(lǐng)略江南民居層疊、黑白相間、錯落有致的建筑風(fēng)格。3.激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 ...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇:《哀江南》教案 一、檢查預(yù)習(xí) 1、生字詞,用小黑板(很原始吧?如果不是公開課,我連小黑都不用?。┱埩藘蓚€學(xué)生讀。 2、朗讀。(第1支曲子范讀,第2至6支請了五個學(xué)生讀,第7支齊讀。) ...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:江南絲竹教案 欣賞課《江南絲竹》 教學(xué)目標(biāo): 1、情感目標(biāo):聆聽民間絲竹樂曲,激發(fā)學(xué)生對民間絲竹樂的興趣及愛好。 2、能力目標(biāo):感受、體驗江南絲竹的音樂風(fēng)格。掌握其音樂特色,直到形成此...
2024-11-13 18:17
【總結(jié)】第一篇:《江南》誦讀教案 《江南》誦讀教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、體會江南水鄉(xiāng)的美景,培養(yǎng)熱愛自然的感情。 2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。 教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn):如何...
2024-11-15 12:12
【總結(jié)】第一篇:詠鵝中班古詩教案 設(shè)計思路: 這節(jié)活動與其他活動大不同的地方就是采用砂皮紙為載體進(jìn)行美術(shù)活動,讓幼兒初步感受其中的不同。因此在選擇動物上也有以下思考:形象表現(xiàn)簡單,砂皮的深色背景下選擇白毛...
2025-10-06 23:50
【總結(jié)】《詠鵝》教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)歌曲《詠鵝》,讓學(xué)生體味中國古詩詞的韻味,感受音樂與古典詩詞的完美結(jié)合的藝術(shù)感染力。在參與創(chuàng)作的活動中,能充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜愛的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《詠鵝》的情境,并對非音樂音源進(jìn)行大膽的探索。在美的感受中加深對生活與自然的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會歌曲2、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力3
2024-11-29 07:25
【總結(jié)】《詠鵝》知識與能力:1、通過學(xué)習(xí)根據(jù)古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》,體味中國古詩詞的韻味。2、明確休止符的用法,感受四二拍的強(qiáng)弱。3、能用中速稍慢的速度演唱歌曲,能用小樂器為歌曲伴奏。過程與方法:1、激發(fā)興趣,已達(dá)到詩歌和音樂的結(jié)合。2、用小樂器、身邊發(fā)生的東西為歌曲伴奏,讓學(xué)生感受生活中的音樂。3、通過
2024-12-03 12:20