【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，又和潘長(zhǎng)江、趙麗蓉表演的音樂(lè)小品何其相似！看來(lái)，戲曲之所以不同于其它藝術(shù)形式，曲詞是標(biāo)志性的元素。所以欣賞戲曲文學(xué)最重要的就是要品味曲詞。我們可以把每一支曲詞都當(dāng)作一首詩(shī)來(lái)讀。，請(qǐng)同學(xué)們找出文中好的例子并加以分析。（讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，教師重點(diǎn)分析下面兩個(gè)例子。）[沉醉東風(fēng)]中有一句“舞丹墀燕雀常朝”，請(qǐng)問(wèn)這里的“朝”字會(huì)讓你聯(lián)想到什么？這樣的聯(lián)想對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用？“朝”字會(huì)讓人想到臣子朝見(jiàn)天子時(shí)莊嚴(yán)的情景。而這與眼前的燕雀在丹墀上跳來(lái)跳去、自由自在的情景一旦聯(lián)系起來(lái)，就形成了非常鮮明的對(duì)比，亡國(guó)之痛隨即躍然紙上，油然而生。[沽美酒]中有“冷清清的落照，剩一樹(shù)柳彎腰”。想象這幅畫(huà)面，若將“?！备臑椤傲簟被颉耙?jiàn)”好不好，為什么？“?！弊忠馕渡铋L(zhǎng)，表明柳樹(shù)不僅只有一株，是孤獨(dú)之柳，而且是昔日眾多柳樹(shù)中的殘存之柳、僅存之柳，使人想見(jiàn)當(dāng)時(shí)絲絲綠柳夾岸垂翠的美景，飽含今非昔比，感時(shí)傷懷的無(wú)限凄涼。B．如果要為蘇昆生的這張《哀江南》專輯評(píng)先一支最佳單曲，你會(huì)選哪一支，為什么？（讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，但分析前要先誦讀自己喜歡的曲子。教師重點(diǎn)分析【離亭宴帶歇拍煞】）【離亭宴帶歇拍煞】一曲三個(gè)“眼看他”的疊用；使音韻整齊，語(yǔ)氣貫通，加重了語(yǔ)意，給人以今昔變化之大之快的生動(dòng)快感。“金陵玉階鶯啼曉，秦淮水榭花開(kāi)早”“那烏衣巷不姓王，莫愁湖鬼夜哭，鳳凰臺(tái)棲梟鳥(niǎo)”等對(duì)偶句、排比句的運(yùn)用，一下子使句式整齊、節(jié)奏鮮明，語(yǔ)勢(shì)貫通，產(chǎn)生了情聲并茂的強(qiáng)烈表達(dá)效果，唱出了強(qiáng)烈的亡國(guó)哀痛。教師可視情況而定是繼續(xù)比較蘇昆生和李后主的亡國(guó)之痛，還是讓學(xué)生在課后思考。附： 浪淘沙簾外雨潺潺,春意闌珊,!無(wú)限江山,春花秋月何時(shí)了,四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿。幾曾識(shí)干戈。一旦歸為臣虜，沉腰潘鬢消磨。最是倉(cāng)皇辭廟日，教坊猶奏離別歌。垂淚對(duì)宮娥。拓展訓(xùn)練下面三道題目留給學(xué)生課后練習(xí)，教師也可視情況在課內(nèi)選講。A．劉禹錫的《烏衣巷》，和《哀江南》一樣，同為描寫(xiě)南京現(xiàn)在的凄涼景象，借以抒發(fā)興亡之感的。烏衣巷朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。試比較：《哀》與《烏》在寫(xiě)景抒情上有什么不同？《哀》寫(xiě)整個(gè)南京的景象，包括城郊、明孝陵、明故宮、秦淮一帶等各處的景象，是全景式的描寫(xiě)；《烏》只寫(xiě)烏衣巷一帶的景象，以小見(jiàn)大。抒情也不一樣?！栋А废燃泄P墨寫(xiě)景，寓情于景，景中見(jiàn)情；最后直抒胸臆，慷慨悲歌。《烏》“用筆極曲”，詩(shī)人的思想感情藏而不露，十分含蓄地寓寄于景物描寫(xiě)之中。教師可看情況繼續(xù)追問(wèn)：為什么會(huì)有這樣的不同？以啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)戲曲文學(xué)與古典詩(shī)詞的不同之處。B．試依據(jù)[沉醉東風(fēng)]一曲，就明故宮殘破景象作一副對(duì)聯(lián)，盡量用上曲中意象，要求短語(yǔ)相對(duì)，平仄可不考慮。示例：玉柱壓半墻窗欞覆碎瓦問(wèn)三百載盛衰盛于何年衰于何地燕雀舞丹墀餓莩塞宮門(mén)嘆數(shù)千年興亡興于何事亡于何人C．讀到《哀江南?北新水令》中的“殘軍留廢壘，瘦馬臥空壕”時(shí)，很自然地就想起姜夔《揚(yáng)州慢》的“自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵”。這二者都寫(xiě)到了戰(zhàn)爭(zhēng)后的情景，你認(rèn)為哪一處更動(dòng)人，為什么？附： 姜夔《揚(yáng)州慢》淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？五．課外閱讀1．《秦淮歌女》2．《慷慨悲歌，何時(shí)消歇——讀》第三篇：《哀江南賦》賞析《哀江南賦》賞析庾信(513—581)，字子山，祖籍南陽(yáng)新野(今河南新野)。他早年與其父肩吾以及徐、徐陵父子并為梁宮廷文人，文體綺艷，號(hào)“徐庾體”。梁元帝時(shí)出使西魏被留，以后歷仕西魏、北周，隋開(kāi)皇元年卒。在入北之初的大約十年內(nèi)，由于處境的艱難、生活的貧困以及對(duì)故國(guó)的思念，他寫(xiě)下了大量感人至深的詩(shī)賦，風(fēng)格也一變而為蒼涼沉郁，有很高的藝術(shù)成就。他被看作是六朝集大成的作家，對(duì)唐人詩(shī)賦有很大影響。有《庾子山集》。中華書(shū)局版《庾子山集注》(清倪注，今人許逸民點(diǎn)校)是較好的通行本?！矃R評(píng)〕庾信《哀江南賦》堆垛故實(shí)，以寓時(shí)事?！氖彶谎?，了無(wú)足觀。如“崩如鉅鹿之沙，碎于長(zhǎng)平之瓦”，此何等語(yǔ)?至云：“申包胥之頓地，碎之以首”，尤不成文也。杜詩(shī)云：“庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫。今人嗤點(diǎn)流傳賦，未覺(jué)前賢畏后生?！眹L讀庾氏諸賦，類(lèi)不足觀?！蛔用劳品Q如此，且譏誚嗤點(diǎn)者，余恐少陵之語(yǔ)未公，而嗤點(diǎn)者未為過(guò)也。(〔金〕王若虛《滹南遺老集文辨》)宋太宗端拱中進(jìn)士劉安國(guó)酷愛(ài)《哀江南賦》，雖日旰未食而不饑。蓋詞氣鼓動(dòng)，快哉愜心而已。故前賢評(píng)品，以為風(fēng)、雅之變，而流宕之勝者。(〔清〕李調(diào)元《賦話》卷八)《哀江南賦》，懷舊都，出于《哀郢》者也。(劉師培《論文雜記》)子山《哀江南賦》，則不名為賦，當(dāng)視之為亡國(guó)大夫之血淚。(林紓《春覺(jué)齋論文》)〔賞析〕《哀江南賦》是中國(guó)辭賦史上的名篇巨制。其寫(xiě)作時(shí)間，學(xué)術(shù)界歷來(lái)多遵信陳寅恪先生之說(shuō)，認(rèn)為作于578年12月(時(shí)庾信66歲)。上個(gè)世紀(jì)八十年代，魯同群考證認(rèn)為當(dāng)作于557年12月。此后，林怡提出作于566年，牛貴琥認(rèn)為作于568年。目前筆者仍以為557年之說(shuō)較為合理。證據(jù)有三： 一是序中“三年囚于別館”一句實(shí)際已交待了作者作賦的時(shí)間與身份。庾信554年出使西魏被扣，后三年，恰是557年。而且其時(shí)庾信在北朝有官無(wú)職(西魏、北周朝廷拜庾信為金紫光祿大夫、儀同三司、驃騎大將軍等，皆為勛官或戎號(hào)之類(lèi)，而非實(shí)職)，跡近拘囚。二是梁朝的最后一個(gè)皇帝梁敬帝被害于558年，而寫(xiě)了梁朝五十年盛衰興亡，有“賦史”之稱的《哀江南賦》對(duì)此只字未提，也足證它必寫(xiě)于558年之前。三是庾信入北之初的若干年里，政治處境艱難，生活亦頗為貧困(決非正史所說(shuō)“位望通顯”)，這些情況在他的詩(shī)賦中多有反映，本序中所謂“舟楫路窮”、“風(fēng)飚道阻”等語(yǔ)實(shí)際就包含有這層意思。了解作品的