20xx花之詠教案(編輯修改稿)
2025-09-21 21:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力，課堂上給學(xué)生充足的時間讓其自讀自悟，自己質(zhì)疑問難，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，學(xué)生學(xué)習(xí)課文時會更積極。 ] 三、全班交流 誰愿意代替花兒唱出自己的心聲？〔指名讀〕 你覺得他們讀得怎么樣？〔生生互評〕 說說花兒表達了自己什么心聲？〔 生答〕 提出不理解的問題，為進一步學(xué)習(xí)課文做準(zhǔn)備。 四、詞句摘抄摘抄課文中的好詞佳句，互相交流。 第二課時 一、導(dǎo)入新課 4 上節(jié)課我們從整體上感知了課文，這節(jié)課讓我們再次走進課文，聆聽花兒的心聲。 二、品讀課文 用自己喜歡的方式自由讀課文，對喜歡的段落可多讀幾遍。 同桌互讀自己喜歡的段落，說說喜歡的理由。 選自己喜歡的段落，用自己喜歡的方式表達讀后的感受。可以用語言交流，也可以畫一幅畫，唱一首歌，吟誦一首詩詞。 〔 1〕談到第 4段時教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際 談?wù)劯惺埽w會花兒的美好寓意。 〔 2〕第 7段是文章的重點段，談到第 7段時教師可以相機向?qū)W生介紹作者的資料，使學(xué)
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